Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Средняя группа
  3. Путешествие в страну доброты и вежливости для дошкольников

Путешествие в страну доброты и вежливости для дошкольников

Аскерова Аида Усмановна
Аскерова Аида Усмановна
DOCX
604
15

В данном документе представлен сценарий совместной социально-коммуникативной и речевой деятельности для детей средней группы детского сада «Солнечные зайчики». Это интерактивное мероприятие направлено на развитие у дошкольников вежливости, доброжелательного общения и навыков использования вежливых слов в повседневной жизни. Участниками выступают не только воспитатель, но и сами дети, что позволяет значительно повысить интерес к обучению.

В рамках «Путешествия в страну доброты и вежливости» ребята будут активно участвовать в игровых и познавательных заданиях, направленных на развитие их коммуникативных навыков. Цель мероприятия - воспитать у детей добрые качества и привычку употреблять вежливые слова, такие как «спасибо», «пожалуйста», «извините». Воспитатель задает детям вопросы, предлагает вспомнить вежливые слова и фразы, делая процесс образования увлекательным и интерактивным.

На протяжении всего мероприятия используются различные формы работы: физкультминутки, музыкальные паузы, театрализованные элементы и дидактические игры. Дети сами создают атмосферу добра, обучаясь важности вежливости не только в словах, но и в поступках. Сценарий включает педагогические технологии, которые способствуют развитию внимательности, памяти и воображения, отрабатывая в игровой форме основные понятия о вежливом общении.

Создание красочного конверта с письмом от Феи доброты и декорации для сюжета «Страна добра» лишь подчеркивает важность визуального восприятия информации детьми. Выучивание стихов о выражениях вежливости, а также активное участие детей в интерактивных играх помогает закрепить полученные знания на практике.

Главный результат, который ожидается от проведения такого мероприятия, - это использование детьми вежливых слов в своей ежедневной жизни, что несомненно приведет к улучшению общения между ними и формированию доброжелательных отношений с окружающими. Развивая эти навыки, мы закладываем основу для формирования вежливого и воспитанного поколения, способного к уважению и пониманию друг друга.