Занятие «Поможем птицам зимой» в старшей группе
На занятии, проведенном Екатериной Петровной Гурьяновой в старшей группе МБДОУ № 11 «Шатлык», обсуждаются важные аспекты жизни зимующих птиц. Главная цель урока — не только углубить знания детей о пернатых, но и воспитать в них экологическую сознательность и заботливое отношение к природе. Воспитатель создает атмосферу доверия и интереса, позволяя детям свободно высказывать свои мысли и идеи.
В ходе занятия дети узнают, как холодная пора года влияет на жизнь птиц, и какие трудности они испытывают. Воспитатель акцентирует внимание на необходимости помощи зимующим пернатым, что способствует формированию у детей чувства ответственности за окружающую среду. Такой подход помогает детям увидеть важность заботы о природе и ее жителях на собственном примере.
Интерактивные игры и обсуждения, такие как «Найди и назови зимующих птиц», делают процесс обучения увлекательным и наглядным. Дети учатся различать виды птиц, а также вспоминают, как сами могут им помочь, изготавливая кормушки и подкармливая их. Это практическое занятие не только обогащает знания, но и формирует умение работать в команде и стремление заботиться о других.
В заключительной части занятия проводятся рефлексивные моменты, когда дети делятся своими впечатлениями и создают рисунки птиц. Вместе с воспитателем они готовятся выйти на прогулку, чтобы накормить пернатых друзей, что подчеркивает важность осознания необходимости заботы о мире вокруг и ответственности каждого за его сохранение. Такое увлекательное и познавательное занятие усилит интерес детей к экологии и природосберегающим практикам.
ФИО педагогического работника дошкольного образования | Гурьянова Екатерина Петровна |
Место работы (наименование дошкольного образовательного учреждения) | МБДОУ № 11 «Шатлык» |
Возрастная группа | Старшая группа |
Тема занятия | Тема: «Поможем птицам зимой» |
Используемая образовательная программа | «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Веракса, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой |
Направление | Познавательное развитие |
Основная образовательная область | Познавательное развитие |
Виды деятельности |
|
Форма проведения | Фронтально |
Цель | Углублять и конкретизировать представление об условиях жизни зимующих птиц; формировать экологическую культуру у детей |
Задачи: | |
Развивающие | Развивать познавательный интерес у детей к жизни зимующих птиц; |
Воспитательные | Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях; |
Образовательные | Расширять знания детей о птицах нашего города, их питании, формировать познавательный интерес к жизни зимующих птиц, к наблюдению за зимними явлениями. |
Планируемый результат | Вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам. Научить проявлять заботу к ним. |
Методы | Игровые |
Приёмы | Вопросы |
Дидактическое обеспечение занятия (наглядность) | Карточки птиц |
Предварительная работа с воспитанниками | Изготовление кормушек для птиц, совместно с родителями. |
Структура ООД | 1 часть: Сюрпризный момент. |
Этапы работы | |
Вводная часть | Дети сидят на стульях. |
Основная часть | Воспитатель: Вы заметили, как мало стало птичек на улице? |
Заключительная часть | Рефлексия. Сегодня вечером, кто захочет, нарисуйте понравившихся птиц, и покажет своим родителям. |