Рисуем елочку: НОД с нетрадиционными методами в старшей группе
Данный конспект наглядно демонстрирует методы организации занятия по рисованию для детей старшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник. Темой занятия выбрана «Елочка нарядная», что не только актуально зимой, но и позволяет разносторонне развивать детей. В процессе обучения используются кусочки поролона и нетрадиционные рисовальные техники, что делает занятие особенно интересным и увлекательным.
Задачи занятия касаются как обучающих, так и развивающих аспектов. Воспитатель, активируя процесс рисования, моделирует ситуацию, где дети сами задают ритм и темп, проявляют свою креативность. Обучающие задачи направлены на развитие у детей навыков рисования, а развивающие — на мелкую моторику и воображение. Использование пальчикового рисования в сочетании с поролоном даёт возможность детям почувствовать новизну и необычность процесса, что, несомненно, будет способствовать их заинтересованности.
Не менее важной задачей является воспитание эстетики у детей. Воспитатель обращает внимание детей на красоту природы, особенно в зимний период, когда ели наряжаются снежными одеялами. Этот аспект позволяет развивать не только художественные способности, но и формировать бережное отношение к окружающему миру. Атмосфера праздника, подготовка к встрече Нового года погружает детей в мир волшебства и радости, что делает занятия более запоминающимися и эмоционально насыщенными.
Итогом работы станет выставка рисунков, где каждый ребенок сможет поделиться своими достижениями, а также анализ ваших работ и выбор самых ярких и интересных. Это даст возможность каждому маленькому художнику почувствовать свою значимость, оценить труд других и порадоваться совместному успеху. В конечном итоге, занятие станет не только образовательным, но и эмоционально обогащающим моментом для всех участников.
