Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Дидактическая игра
  3. Дидактическая игра «Веселая – грустная капелька»

Дидактическая игра «Веселая – грустная капелька»

Субракова Ольга Александровна
Субракова Ольга Александровна
DOC
1610
31

Дидактическая игра «Веселая – грустная капелька» представляет собой уникальный способ обучения детей правилам бережного отношения к воде. Игра предназначена для детей в возрасте от 5 до 7 лет, что позволяет им в игровой форме усвоить важные экологические принципы. Используя карточки с изображениями грустной и веселой капельки, ребёнок учится выражать свои чувства и мнения, а также взаимодействовать с другими участниками.

Воспитатель задаёт начальные позиции, произнося фразы о различных ситуациях, связанных с использованием воды. Дети реагируют на эти высказывания при помощи карточек: если они согласны с тем, что сказано, поднимают веселую капельку. Если не согласны, они показывают грустную капельку. Таким образом, игра развивает у детей не только экологическое сознание, но и критическое мышление, умение аргументировать свою точку зрения.

Примеры высказываний включают ситуации, которые могут быть знакомы каждому ребёнку в повседневной жизни. Например, воспитатель может сказать: «Люди бросают мусор в реку». Дети, осознав негативные последствия такого поведения, поднимут грустные капельки. Этот процесс вовлекает детей в важные обсуждения и развивает чувство ответственности за окружающий мир.

Кроме того, игра «Веселая – грустная капелька» способствует улучшению социального взаимодействия между детьми, ведь они учатся слушать друг друга и выражать свои мысли. Данная форма обучения также делает занятия веселыми и динамичными, что особенно важно для активных детей. Игра пробуждает интерес к экологии и побуждает задуматься о значимости рационального использования природных ресурсов.

Вам будут интересны эти конкурсы: