О проекте
Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Педагогический проект «Золотая осень» в II младшей группе №3

Педагогический проект «Золотая осень» в II младшей группе №3

Жаркова Любовь Анатольевна Жаркова Любовь Анатольевна
DOCX
90
0

Проект «Золотая осень», разработанный для II младшей группы №3, направлен на формирование у детей раннего возраста бережного отношения к природе. В ходе реализации проекта акцентируется внимание на ярких красках осени и на том, как меняется природа в это время года. Дети узнают об особенностях осени через совместные творческие мероприятия, такие как рисование, лепка и чтение художественной литературы.

Одной из главных целей проекта является формирование у детей элементарных представлений о времени года — осени, а также возбуждение интереса к исследованиям природы своего родного края. Родители активно вовлекаются в образовательный процесс, что способствует созданию прочных связей между домом и детским садом, а также обогащает опыт детей через совместные прогулки и поделки из природного материала.

Важным элементом проекта стали различные игровые формы обучения, включая подвижные и дидактические игры, которые позволяют детям не только активно двигаться, но и развивать познавательные и коммуникативные навыки. Игры «Листопад» и «Поедем в лес» помогают детям на практике осознавать изменения в природе, а беседы на темы «Как изменилась одежда людей» и «Какая сегодня погода» способствуют развитию их аналитического мышления и наблюдательности.

Итогом проекта станет осенний праздник, на который дети пригласят своих родителей для демонстрации всех полученных знаний и умений. Во время праздника они смогут продемонстрировать свои творения, поделиться впечатлениями и порадовать своих близких. Таким образом, проект «Золотая осень» станет не только образовательным, но и объединяющим событием для детей и их семей.

Предпросмотр

Педагогический проект во II-й младшей группе  №3
Автор проекта : Жаркова Любовь Анатольевна
Тема проекта: «Золотая осень»
Тип проекта: информационно-творческий.
Длительность проекта: краткосрочный
Цель проекта:
•обратить внимание детей на красоту природы родного края, буйство осенних красок.
•воспитывать бережное отношение к природе.
Задачи проекта:
•дать элементарные представление об осени, как времени года.
•вызывать интерес к исследованию природы родного края.
•формировать умение детей рассматривать иллюстрации, понимать их сюжет, отвечать на вопросы воспитателя.
•Побуждать детей выражать свои чувства и эмоции при помощи активной речи, постепенно отходя от мимики и жестов.
•Развивать творчество.
Выбор проблемы:
Учитывая особенности детей раннего возраста, такие как: наглядно-действенное мышление; минимальный жизненный опыт, а так же то, что малыш может понять только то, что находится непосредственно перед его глазами и с чем он может действовать сам, мы решили привлечь к изучению темы «Осени» родителей , мотивируя их совершать с детьми целевые прогулки, изготовлять совместно с детьми поделки из природного материала, осуществлять подбор художественной литературы на заданную тему.
Реализация проекта:
Занятие .Развитие речи.
Тема : Заучивание наизусть стихотворенияА. Плещеева «Осень наступила»
Рисование: «Дождик», «Осенний ковёр»
Лепка: «Осенние листочки».
Чтение художественной литературы:
Я. Тайц «По грибы, по ягоды»
М. Пришвин «Листопад»
А. Плещеев «Осень наступила»
Н. Калинина «В лесу», «Осеннее»
И. Токмакова «Осенние листья»
 
Подвижные игры:
«Листопад»
« У медведя во бору»
«Поедем в лес»
«Птички и дождик».
 
Дидактические игры:
«Найди такой же листик»
«Найди листок, какой покажу»
«Подбери лист»
«Какое время года»
«Что лежит в мешочке»
 
Сюжетно-ролевые игры:
«Детский сад»
«Одень куклу на прогулку»
«Магазин» (покупаем овощи и фрукты)
 
Беседы:
«Время года – осень».
«Как изменилась одежда людей»
«Какая сегодня погода»
«Наши деревья»
«Что мы видели по дороге в детский сад».
 
Итог:
Осенний праздник.