Путешествие в волшебную страну: формируем правильное звукопроизношение

Данное занятие представляет собой увлекательный конспект подгруппового мероприятия, где основное внимание уделяется формированию правильного звукопроизношения звука [л]. Дети отправятся в волшебное путешествие, где встретят сказочную фею «Гуделочку», а также выполнят различные задания, направленные на закрепление и автоматизацию звука в различных формах.

Цель занятия заключается в автоматизации произношения звука [л] в изолированном виде, а также в слогах, словах и фразах. В ходе учебного процесса особое внимание уделяется не только автоматизации, но и развитию слухового восприятия, моторного образа звука и фонематического слуха. С помощью игровых моментов и интерактивных заданий, дети смогут проявить свою активность и заинтересованность.

Задачи занятия охватывают несколько аспектов: начнем с образовательного, где будет закреплен слуховой образ звука [л]. Коррекционная работа подойдет для развития речевых навыков, логического мышления, зрительного и слухового внимания, а также позволит проработать артикуляционную моторику. Воспитательные задачи направлены на формирование желания говорить правильно и активно реагировать на задания.

В ходе занятия используются различные методические материалы: артикуляционные карточки, предметные картинки, игровые элементы и даже моделирование полета на самолете, что позволяет детям полностью погрузиться в атмосферу обучающего процесса. Упражнения по психогимнастике включают интересные игры и физкультминутки, что делает занятия живыми и привлекательными для детей.

По итогам занятия ребята должны не только запомнить, как правильно произносить звук [л], но и научиться взаимодействовать друг с другом, стимулируя создание дружеской атмосферы в группе. Встреча с Гуделочкой станет кульминационным моментом, где дети смогут продемонстрировать свои навыки и достижения, полученные в ходе занятия.