Перспективное планирование по патриотическому воспитанию в ДОО
Данный документ предлагает подробное перспективное планирование по патриотическому воспитанию для второй младшей группы детей, при этом охватываются все месяцы учебного года. Начинается всё с сентября, в который входят различные формы образовательной деятельности, такие как беседы о семье и творческие задания, такие как лепка и чтение.
В каждую неделю запланированы мероприятия, направленные на развитие у детей понимания важности семьи и домашних традиций. Например, инсценировка сказки «Репка», которая будет показана во второй неделе октября, даст возможность детям не только познакомиться с классическими произведениями, но и активно участвовать в театрализованной деятельности.
Другие интересные мероприятия в рамках планирования включают целевые прогулки по территории детского сада, создание проектов о животных родного края, беседы о любимых игрушках, а также увлекательные рисования и аппликации, которые позволят детям развить свои художественные навыки.
Реализация данного плана не только способствует патриотическому воспитанию, но и объединяет детей, укрепляет семейные ценности, формирует уважение к культуре своего народа. Родители также могут участвовать в тех мероприятиях, которые им будут интересны, что дополнительно сплотит семью и воспитателей.
С учетом всех этих аспектов, планирование позволит не лишь провести занятия, но и создать теплую, дружескую атмосферу, где каждый ребенок почувствует свою значимость и связь с историей и культурой своей страны.
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
во второй младшая группе.
Сентябрь
1 неделя: НОД: «Мама, папа, я – семья».
2 неделя: Беседа: «Моя семья».
3 неделя: Лепка «Конфетки к чаепитию».
4 неделя: Чтение: К.Ушинский «Вместе тесно, а врозь скучно».
Октябрь
1 неделя: Театрализованная деятельность: инсценировка русской народной сказки «Репка».
2 неделя: Рассматривание фотоальбома Моя семья».
3 неделя: Чтение художественной литературы: сказка «Гуси – лебеди».
4 неделя: Беседа: «Моя бабушка и дедушка».
Ноябрь
1 неделя: Целевая прогулка (растения участка, природа родного края).
2 неделя: Проект «Как животные родного края готовятся к зиме».
3 неделя: Беседа: «Моя любимая игрушка».
4 неделя: Чтение: С.Маршак «Сказка о глупом мышонке», «Сказка об умном мышонке»
Декабрь
1 неделя: Рассматривание иллюстраций «Зимушка»
2 неделя: Аппликация «Разноцветные огоньки в домиках».
3 неделя: Экскурсия по детскому саду «Как красиво у нас в садике».
4 неделя: Новогодний утренник.
Январь
1 неделя
2 неделя: Рисование «Огоньки на ёлке».
3 неделя: Беседа: «Кто на праздник приходил?»
4 неделя: Рассматривание фотографий с новогоднего утренника.
Февраль
1 неделя: Рисование «Приглашаем снегирей, съесть рябинку поскорей».
2 неделя: Рассказ о празднике «День защитника Отечества».
3 неделя: Беседа: «Как стать сильным?»
4 неделя: Рассматривание «Белая береза под моим окном» (зимняя природа родного края).
Март
1 неделя: Беседа: «Как я маме помогаю».
2 неделя: Аппликация«Цветы для мамы»
3 неделя: Чтение: Л.Квитко «Бабушкины руки»
4 неделя: Кукольный театр: «Курочка–ряба»
Апрель
1 неделя: Конструирование «Мы построим новый дом».
2 неделя: Аппликация «Ракета».
3 неделя: Театрализованная деятельность: инсценировка русской народной сказки «Теремок».
4 неделя: Целевая прогулка к ближайшей улице, находящейся возле детского сада.
Май
1 неделя: Целевая прогулка по территории детского сада
2 неделя: Беседа: «Наш город».
3 неделя Рисование «Это вспыхнул перед нами яркий, праздничный салют».
4 неделя: Чтение стихотворений о природе.
