Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Развлечение с мячом в бассейне для детей 6 лет

Развлечение с мячом в бассейне для детей 6 лет

Завьялова Татьяна Альбертовна
Завьялова Татьяна Альбертовна
DOCX
100
0

Занятие по развлечение с мячом в бассейне для детей шести лет – это уникальная возможность для детей развивать свои физические навыки, укреплять здоровье и получать удовольствие от активной игры. В данном материале вы найдёте подробное описание этапов занятия, его цели и задачи, а также необходимые материалы.

Главная задача занятия – развить координацию движений, улучшить навыки плавания и эмоционально положительное отношение у детей к занятиям в воде. В процессе игры дети учатся работать в команде, взаимодействовать друг с другом и находить общий язык, что также способствует развитию социальных навыков.

Оборудование для проведения занятия минимально: надувные мячи, пловецкие доски и верёвка. Все эти элементы помогут создать атмосферу веселья и динамики, где каждый ребёнок сможет проявить себя и свои способности. Занятие проходит в игровой форме, что делает его увлекательным и запоминающимся.

Каждый этап занятия сопровождается соревнованиями и играми, где дети будут бросать мячи, передавать их друг другу и плыть с досками. Такой подход позволяет не только улучшить физическую подготовку детей, но и укрепить их дух и волю к победе. Важно, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя частью команды.

В конце занятия мы завершаем активность сбором мячей в корзину и прощанием с водой. Это не только символ завершения, но и подведение итогов – все дети могут поделиться своими эмоциями и впечатлениями, что помогает закрепить позитивный опыт.

Предпросмотр

 
Развлечение с мячом в бассейне  для детей 6-го года жизни
Составил: инструктор по физической культуре                                                                                              
(плавание) Завьялова Татьяна Альбертовна
Задачи: совершенствовать движения рук и ног в воде во время ходьбы и плавания; воспитывать эмоционально-положительное отношение к занятиям.
Оборудование: пл. доски, мячи надувные средние по количеству детей, верёвка.
Ход занятия:

Инструктор

Действия детей

1.

 

 

 

 

«1,2,3,4,5, будем мячик догонять,

Подплывём к нему, подкинем,

Как дельфин на море синем, Будем с мячиком играть,

Вглубь кидать и догонять»

-дети кидают 2-мя руками мяч вперёд, в центр ванны;

- плывут свободным стилем к мячу.

2.

«Мячик в руки мы возьмём,

Друг другу мяч передаём,

Мяч по воздуху летал.

В корзину точно он попал»

- дети выстраиваются в 2 команды по бортикам;

- передают мяч из рук в руки;

- последний из детей кидает мяч в корзину.

3.

«Через сетку кинем мяч,

А затем обратно.

Мяч не тонет на воде,

Это всем понятно»

- дети делятся на 2 команды, перекидывают мяч через верёвку, натянутую к противоположным бортикам.

 

 

4.

«Мяч плывёт со мной вперёд,

 Знаю нас победа ждёт!

Мы друг другу помогаем,

Никогда не унываем».

- дети плывут на досках, с мячом  в руках, к противоположному бортику;

- оставляют доски на бортике.

5.

«Мяч в корзину убирём,

И обратно поплывёт,

Ждут игрушки в группе нас,

Наша группа, просто класс!».

- дети убирают мячи в корзину и плывут к бортику;

- постепенно дети выходят из ванны.