Кукло-терапия как средство воспитания психически здоровых детей дошкольного возраста в современном образовании
Кальянова Светлана Алексеевна
Кукло-терапия как средство воспитания психически здоровых детей дошкольного возраста в современном образовании.
Проблема – развития творческих способностей детей дошкольного возраста по средствам театрально-игровой деятельности возникла давно и существует в настоящее время. На протяжении многих десятилетий этот вопрос рассматривался с переменным успехом. Были периоды в жизни дошкольной педагогике, когда этой проблемы занимались вплотную и работы многих исследователей были опубликованы. Но были и периоды затишья, когда об этой проблеме как бы забывали.
В настоящее время эта проблема не утратила актуальности. Но теперь кукольный театр и сама кукла заинтересовали не только педагогов, но и ряд других специалистов, например, психологов, психотерапевтов и логопедов.
В настоящее время известно использование куклотерапии как формы психокоррекции детей. Профессиональные психологи И. Медведева и Т. Шишова используют методику драматической психоэлевации – комплексное воздействие на детей – невротиков с помощью разнообразных театральных приемов. Они разработали рад сценариев кукольных спектаклей для работы с больными детьми.
Весьма интересны и показательны в этом отношении исследования логопеда В.П. Добридень и педагога А.Н. Белоноговой. Они обратили внимание, что куклы не только отвлекают ребенка от речевых трудностей, но и оказывают благоприятное воздействие на речь.
Сегодня кукла активно вводится в учебный процесс начальной школы и дошкольные учреждения. И это находит отражение в программах развивающего обучения. Но все же более полной жизнью театральная кукла живет в своем мире по имени «Кукольный театр». Здесь она дома, в удивительной и такой близкой стране реальных фантазий и доброй сказки.
Конечно кукольный театр – это игра вымысла и реальности, слов и света, красок и звуков – всего того, что и есть по сути творчество.
Таким образом кукольный театр не только развивает творчество у детей, но и выполняет роль лечащего врача.