Знакомство с осенью через поэзию: технология заучивания стихотворения А. Плещеева

В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности, которая направлена на знакомство детей старшей группы с поэзией Алексея Плещеева. Основное внимание уделяется стихотворению «Осень», позволяющему воспитать у детей любовь к природе и ее поэтичным образам.

Цель занятия — развить интерес детей к литературе через анализ и эмоциональное восприятие поэтического произведения. Дети учатся выделять осенние явления в природе, а также понимать настроение и эмоциональную окраску стихотворения. В процессе занятия используются различные ресурсы, включая иллюстрации и музыкальные композиции.

Кроме того, в рамках занятия воспитатель предлагает детям активно участвовать в обсуждении содержания стихотворения, задавая вопросы о том, какие изменения происходят в природе осенью. Исследуя стихотворение, дети учатся ассоциировать слова с образами, что способствует развитию их творческих способностей и воображения.

Эта технологическая карта станет полезным инструментом для воспитателей, стремящихся сделать уроки интересными и продуктивными. Важная роль уделяется словарной работе, формированию новых понятий, что поможет детям научиться выражать свои чувства и мысли по поводу сезона, который они исследуют.