Сәламәтлек иленә сәяхәт: Интегральләштерелгән шөгыль Олы Кайбыч бакчасында

Кайбыч муниципаль районы Олы Кайбыч балалар бакчасы «Миләшкәй”
 
 
 
 
 
 
 “Сәламәтлек иленә сәяхәт” темасына
зурлар төркеме өчен
интегральләштерелгән шөгыль эшкәртмәсе.
 
 
 
 
 
 
Тәрбияче
С.А.Аухадшина
 
 
 
 
 
2017 ел
 
Максат: балаларны хәрәкәт координациясен дөрес саклап йөрергә өйрәтүне дәвам итү; музыка тыңлап төрле йөрү алымнарын дөрес башкаруларына ирешү; физик күнегүләр эшләүгә кызыксыну булдыру; мөстәкыйльлек, тапкырлык, активлыкларын, логик фикерләүләрен  үстерү.
Җиһазлау: төсле гади карандашлар, кечкенә туплар, вак ташлар, каты кәгазьдән ясалган аяк эзләре.
Шөгыль барышы.
1. Оештыру өлеше.
- Балалар, әйдәгез апалар белән исәнләшеп алабыз. Исәнмесез!                                                                                                            - Әйтегез әле, балалар, без хәзер нишләдек? (исәнләштек)                                            - “Исәнмесез” дигән сүз - ул, сәламәтлекне, исәнлекне белергә теләүне аңлата.                                                                                                                                            - Әйе, без бер-беребез белән очрашсак  бер-беребезгә сәламәтлек телибез.                                                                                            Хәтта саубуллашканда да. “Сау бул!” - әйтеп, саулык телибез.                                       
2. Төп өлеш.
- Нәрсә соң ул сәламәт булу?                                                                                                        - Сәламәт булу –ул син авырмыйсың һәм  синең каефең бик яхшы, синең җырлыйсы һәм биисе генә килеп тора. Сәламәтлек ул - кешенең иң зур байлыгы, балалар.                                                                                                                                            - Сәламәт булу өчен ниләр эшләргә кирәк икәнен беләсегез киләме?                               Шуның өчен без, хазер, сезнең белән  “Сәламәтлек иленә сәяхәт”кә барабыз.                      - Сәяхәткә нинди транспорт белән барырбыз соң?                                                                - Җәяү генә барыйк,  саф һавада җәяү йөрү сәламәтлек өчен файдалы бит. Ә җәяү йөрер өчен безнең аякларыбыз көчле һәм сәләмәт булырга тиеш. Юлда очраган сынауларны җиңеп чыгарбызмы? Әйдәгез, тезелешеп, шушы сукмактан киттек. (музыкага атлап бару)
Тигез юл буйлап, тигез юл буйлап                                                                                                                                                                                                                                   Барган чагында чокырга төштек – бух.                                                                                   Чокырдан чыктык –уф. (4 мәртәбә)                                                                              - Нинди чокырлы юл булды бу!
“Аяк эзләре”
- Карагыз әле, балалар, нигәдер монда аяк эзләре ясап куелган. Әһә, аңладым. Без бу аяк эзләренә басып күнегүләр ясап алырга тиеш.  Әйдәгез, һәрберебез дә аяк эзләренә үзебез аякларыбыз белән нык итеп басып, күнегүләр ясап алабыз. Туры басабыз.
Әйдәгез, бергәләп, басабыз,                                             Аяк очларына басып,                                                                                           Кулларны ян – якка сузабыз.                                            Кояшка үреләбез.                                                                    Аннары бөгеләбез,бергәләп тураябыз.                                                                     Кулларны күтәрәбез,                                                                                                       Кояшка сәләм юллыйбыз.                                                                                          Кулларны качырабыз,                                                                                              Аннары аларны бергәләп эзлибез.                                                                                           Уңга карыйк, Сулга борылыйк.                                                                                    Утырабыз, торабыз.                                                                                                          Үкчәгә дә басабыз,                                                                                                                                                                                                                 
-Арыдыгызмы балалар? Аяк эзләрен калдырып торабыз. Ә, хазер, утырып ял итәбез һәм аяклар өчен күнегүләр ясыйбыз. Носкиларыгызны салып, урындык астына куябыз. Күнегүләрне ялан аяк эшлибез.
1 нче күнегү. Ике аякны да янәшә куеп, кулларны билгә куйдык. Аяк табанына бастырып, аяк бармакларын өскә таба күтәрәбез -1, әкренләп аяк бармакларын аска таба төшереп аяк очына бастырабыз – 2. (4 мәртәбә)
2 нче күнегү.Карандашлар белән. Менә мин сезнең аякларыгыз янына карандашлар куям. Сез ул карандашны ике аякның  бармаклары белән эләктереп алып күтәрегез. 1-2-3- кә кадәр тотып торабыз, 4кә – төшерәбез. (4 мәртәбә)
3 нче күнегү. Карандашлар өстенә ике аягыгызны да куясыз, алга-артка тәгәрәтәсез.
4 нче күнегү. “Аякларыбыз-рәссамнар”. Карандашны 1нче аяк бармаклары арасына тыгып күтәрәбез, түгәрәк рәсеме ясыйбыз. 2нче аяк бармаклары белән карандашны алып түгәрәк рәсеме ясыйбыз. Куллар белән булышмыйбыз.
5 нче күнегү. Кечкенә туплар белән. Бастык. Кулларны билгә куйдык. Тупны ике аяк арасына кыстырдык. Сикерәбез. 1-2-3-4. (4 мәртәбә)
- Әфәрин, балалар, булдырдыгыз.
- Хазер, носкиларыгызны киясез дә, тезелешеп сәламәт иле буенча сәяхәтне дәвам итәбез.
- Балалар, туктагыз. Без ташлыкка килеп җиттек. Ташлар өстеннән атлап чыгарга кирәк. Юлыбызда сынаулар  катлаулана башлады әле. Ә монда сикереп  үтәрбез.  Югыйсә, теге  матур, төрле төсле чәчәкләр үскән җиргә барып җитеп булмас.
- Килеп җиттек. Басып карыйм әле. Ай-ай! Матур булса да чәнечкеле ич бу!. Сез дә басып карыйсыз мы? (балалар вак ташлар өстеннән атлап чыгалар)
Юлның  сынаулары бетте. Сәяхәтебез тәмам. Балалар, без бүген сезнең белән нәни аякларыгызның табаннары киләчәктә авыртмасын, таза, көчле булсын өчен бик күп күнегүләр ясадык.
Йомгаклау.
    -Менә шулай көн дә-көн дә аякларыбыз турында кайгыртырга кирәк. Сезгә җәяү йөрү ошадымы? Тагы кайсы күнегү ошады? Менә шул - сезгә ошаган күнегүләрне өегезгә кайткач әни-әтиләрегез белән эшләгез.  Алар эштән арып кайткач, аякларын ял иттерсеннәр һәм шул вакытта: “Әйдәгез саф һавага чыгып, җәяү йөреп кайтабыз” – дип аларга тагы бер киңәш бирегез. Ә хазер апаларга исәнлек, саулык теләп саубуллашабыз. Сау булыгыз! Группага кайтабыз.