Конспект образовательной деятельности «По следам осени»
Данный конспект предназначен для проведения непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе детского сада «Лучик». Тема занятия — «По следам осени», сосредоточена на познавательном развитии детей, что является одной из приоритетных образовательных областей.
Занятие направлено на закрепление и расширение знаний о явлениях живой и неживой природы, наблюдение за экологическими изменениями в осенний период. В процессе обучения воспитатель применяет интеграцию нескольких образовательных областей: познавательное и речевое развитие, физическое и социально-коммуникативное развитие.
План занятия включает практические наблюдения, исследования и игровые упражнения, которые способствуют активному вовлечению детей в процесс и развитию их любознательности. Ребята смогут самостоятельно находить и устанавливать связи между природными явлениями, развивая критическое мышление и творческие способности через диалоги и мини-эксперименты.
Методы и приемы работы включают наглядное, практическое и словесное обучение. Воспитатель использует игровые формы для познавательно-исследовательской деятельности, а также различные материалы для демонстрации осенних изменений: листья, иллюстрации, стихотворения, что делает занятие более эмоциональным и запоминающимся.
Важной частью занятия является вопросительная работа с детьми, выявление их знаний о сезонных изменениях в природе, обсуждение примет осени и наблюдение за погодой. Это позволяет формировать не только познавательные, но и социальные навыки, такие как умение вести диалог и рационально выражать свои мысли, строить аргументированные суждения.
