Развлечение «Сохраним наше здоровье» для детей
В нашем увлекательном развлекательном мероприятии под названием «Сохраним наше здоровье!» подготовительная группа погружается в волшебный мир здоровья и благополучия. Целью данной программы является формирование у детей полезных привычек, направленных на укрепление их здоровья, а также обогащение знаний о здоровом образе жизни. На протяжении нашего путешествия дети познакомятся с основными факторами, способствующими сохранению здоровья.
Основные задачи мероприятия заключаются в том, чтобы помочь детям осознать важность здорового образа жизни, развить у них культурно-гигиенические навыки и привить осознанное отношение к питанию. На первой станции «Чистюля» ребята играют в загадки, где знакомятся с предметами гигиены, понимая, для чего они необходимы. Например, обсуждают, как важно мыть руки перед едой, и как выбранные предметы помогают заботиться о себе.
Путешествуя дальше, на станции «Полезная», дети активно участвуют в обсуждении о полезной и неполезной пище. С помощью стихотворений они учатся распознавать, что стоит есть, а чего стоит избегать, формируя свои первые понимания о сбалансированном питании. Также понимание важности витаминов в организме освещается через современное представление о здоровье на станции «Витаминная». Дети знакомятся с цветами овощей и фруктов, изучая, какие из них наиболее полезны.
На заключительной станции «Спортивная» мы акцентируем внимание на том, что здоровье невозможно без физической активности. Игры и эстафеты становятся не только увлекательными, но и полезными, позволяя детям осознать, как важен спорт для здоровья. Наша программа подводит итог, где мы напоминаем, что здоровье – это настоящий клад, который нужно беречь и приумножать.
Развлечение «Сохраним наше здоровье»
(подготовительная группа)
Цель. Формирование у воспитанников основных факторов, способствующих укреплению и сохранению здоровья, применение здоровьесберегающиих технологий в воспитательно–образовательном процессе.
Задачи:
· помочь детям в формировании привычек здорового образа жизни, привитию стойких культурно – гигиенических навыков;
· закрепить знания детей о полезных продуктах, о взаимосвязи здоровья и питания;
· сформировать у детей представление о необходимости наличия витаминов в организме человека;
· обобщить знания детей о том, что полезно и что вредно для здоровья человека;
· учить детей здоровьесберегающему поведению;п
· продолжать учить анализировать, делать выводы.
Ведущий: Здравствуйте дети! А, кто из вас знает, что означает слово «Здравствуйте!»? Это слово означает «Желаем здоровья!»
Дети, что бы быть здоровым, что для этого нужно?
Ответы детей: спортом нужно заниматься, чтобы быть сильным, ловким, здоровым. Нужно каждое утро делать зарядку, умываться холодной водой и.т.д.
Ведущий: Сегодня я предлагаю вам путешествие в страну «Здоровье».
Садимся по вагонам (дети строятся друг за другом) и под музыку «Паровоз Букашка», отправляемся в путешествие.
Ведущий:1 станция «Чистюля»
Загадки по предметам гигиены. Слайды №2-9
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Дело ясное вполне -
Пусть отмоет руки мне. (Мыло)
Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит. ( Зубная щетка)
Глаза я крепко закрываю,
В голову его втираю,
А потом водой смываю.
Это средство для волос,
Может- быть даже без слез. ( Шампунь)
Зубастая пила
В лес густой пошла.
Весь лес обходила,
Ничего не спилила. ( Расческа)
Мною можно умываться.
Я умею проливаться.
В кранах я живу всегда.
Ну, конечно, я — …(Вода)
Мойдодыру я родня.
Отверни-ка ты меня.
И холодною водою
Живо я тебя умою. ( Кран)
В доме есть такое море,
В ней себя мы часто моем,
В белой пене отдыхаем,
Кораблики пускаем. ( Ванна)
Вафельное и полосатое,
Ворсистое и мохнатое,
Всегда под рукою -
Что это такое? ( Полотенце)
Ведущий: Молодцы! А зачем нам все эти предметы?
Ответы детей: чтобы быть здоровым, чтобы не болеть и. т.д.
Садимся по вагонам, поехали дальше. ( под музыку ходят друг за другом, садятся), 2 станция полезная «Полезная».
Чтобы здоровым оставаться, всем нужно правильно питаться!
Дети, а вы знаете какая пища полезная?
Нужно быть внимательными: если в стихотворении говорится про полезную еду, вы это подтверждайте и отвечайте на вопрос «да», если про неполезную - отвечайте «нет».
Каша - вкусная еда.
Это нам полезно?
Овощи есть всегда
Вам полезно, дети?
Кока-кола вкусная вода.
Пить ее полезно?
Борщ - отличная еда.
Борщ полезен детям?
Много сладостей всегда
Есть полезно детям?
Фрукты - просто вкуснота!
Каждый знает не секрет. Это нам полезно?
Грязных яблок иногда съесть полезно, детям?
Лука, чеснока гряда. Лук, чеснок, полезны?
Прочь с тарелки сыр и творог
Это вредная еда, ты согласен – это…
Мясо, овощи и фрукты —
Натуральные продукты,
А вот чипсы, знай всегда,
Это вредная еда.
Ты согласен?
Молоко, кефир пить полезно детям?
Съесть мешок большой конфет - Это вредно, дети?
Ведущий: Молодцы дети. Знаете, какая еда полезная.
Давайте поиграем.
Игра – эстафета.
Дети делятся на две команды и строятся в две шеренги, на противоположной стороне, на столе, разложены картинки, на которых изображены полезные и неполезные продукты (молоко, яблоко, чипсы, кока-кола, сухарики и.т.д.. Одной команде дается задание отобрать картинки с изображением полезных продуктов, другой – вредных. Дети по одному из каждой команды бегут к столу берут нужную картинку, возвращаются назад и предают эстафету следующему. Побеждает та команда, которая быстрее.
Рассматриваем и обсуждаем, правильно ли распределены продукты.
Ведущий:Садимся по вагонам, поехали дальше.Станция «Витаминная»
Выходит ребёнок, одет в костюм из овощей и фруктов.
Витамины нам полезны,
Это точно знаю.
Только их не из таблеток
Я употребляю.
Получаю их из пищи
Вкусной и полезной.
Где же прячутся они?
Очень интересно.
Объясняет мама мне
Они прячутся везде.
Ты из фруктов, овощей,
Получай их поскорей.
(О. Ковальчук)
Ведущий:Предлагаю вам посмотреть, какие витамины нужны, чтобы быть здоровыми. Слайды № 10-13
Ведущий: Какие продукты надо кушать, чтобы вырасти красивым, сильным, умным?
Ответы детей.
Ведущий:Садимся по вагонам, поехали дальше.
Станция «Спортивная»
Чтоб здоровым, крепким быть,
Надо развиваться.
И для тела и души
Спортом заниматься.
Эстафета «Полоса препятствий».
Зажимают мешочки между колен и на двух ногах прыгают до обруча, пролезают в обруч, бросают мяч в корзину, возвращаются, передают эстафету.
Ведущий: Вот наше путешествие подошло к концу.
Помнить должен, стар и млад,
Что здоровье – это клад!
Ты здоровьем дорожи,
С физкультурою дружи,
Кушай то, что нам полезно,
Витамины не забудь!
А вреднейшим из привычек:
«Стоп!» - скажи, закрыт им путь.
Источники:
http://mshishova.ru/stixi-pro-vitaminy-dlya-detej/
http://www.bugaga.ru/pozdravlenya/stihi/1146755706-stihi-pro-zdorovyy-obraz-zhizni-dlya-detey-korotkie.html#ixzz4wExUE8fy
http://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0b3a/00048b91-7b348515/img20.jpg
