План самообразования: Экологическое воспитание дошкольников через игровую деятельность

В документе представлено описание плана самообразования воспитателя Анны Михайловны Абросимовой, который ориентирован на экологическое воспитание детей дошкольного возраста с использованием игровых методов. В современных условиях особенно важно формировать у детей понимание ценности природы и бережного к ней отношения. Только через активное взаимодействие с окружающим миром, участием в играх и творческих заданиях, можно достигнуть желаемых результатов в воспитании экологии.

План включает в себя диагностику, практическую деятельность, а также активное вовлечение родителей и педагогов в процесс экологического воспитания. Основная цель - это формирование у детей чувства любви и заботы о природе, понимания её важности для жизни человека. В этом контексте игра становится важнейшим инструментом, через который дети могут изучать окружающий их мир.

Важный аспект документа — это использование различных форм работы с детьми, такими как наблюдения, экологические игры и создание поделок из природных материалов. Родители также играют ключевую роль в этом процессе, помогая детям развивать экологические навыки в домашних условиях. Обсуждаются курсы повышения квалификации, которые прошла Абросимова А.М., что подтверждает её стремление к постоянному обучению и самосовершенствованию в педагогике.

Учитывая современные экологические проблемы, борьбу за сохранение природы становится все более актуальной. Педагогам необходимо не только развивать знания у детей, но и формировать у них эмоциональную привязанность к окружающему миру. Это особенно важно в дошкольном возрасте, когда дети активно познают мир вокруг себя. Игровая деятельность оказывает положительное воздействие на развитие детей, способствуя их эмоциональному и социализационному развитию посредством участия в экологических акциях и мероприятиях.