Познавательно-развивающий досуг «Что? Где? Когда?»
Познавательно-развивающий досуг «Что? Где? Когда?» представляет собой захватывающее мероприятие для детей средней группы, которое направлено на развитие их знаний о природе и осеннем времени года. В рамках данного занятия воспитатель, Кузнецова Е.В., создает уникальную атмосферу, используя звуки леса и пение птиц как фон для вовлечения детей в мир осенних изменениях. Основная цель этого досуга заключается в том, чтобы помочь детям самостоятельно осознать и находить признаки осени, систематизируя свои знания о явлениях живой и неживой природы.
Одним из ключевых моментов занятия является использование игровых упражнений, которые не только развивают творческое воображение и любознательность, но и активизируют словарный запас детей. Эти задачи помогают детям не только учиться, но и эмоционально включаться в процесс, воспитывая интерес и уважение к окружающему миру. Каждое задание подобрано так, чтобы увлечь детей и дать им возможность проявить свои умения в разгадывании загадок, которые, как известно, уникальны для данного возраста.
В игровом формате дети могут принимать участие в знакомых, но обновленных играх, таких как «Собери листочки». Это задание позволяет им развивать координацию и внимание, собирая листья определенных цветов. Такие игры, как «Листья» и «Соберем грибы», также способствуют физической активности детей, что очень важно для их общего развития. Воспитатель создает элемент соревнования, вовлекая детей в процесс, где каждый может проявить свои способности и эрудицию.
Кроме того, дети учатся распознавать сезонные изменения, вспоминая времена года и выполняя задания, основанные на наблюдении за природой. В такой игровой форме они с легкостью запоминают информацию и, что немаловажно, разнообразят свои навыки общения и социокультурного взаимодействия. В завершении досуга детей награждают медалями «Знатоки природы», что становится отличным стимулом для дальнейшего изучения окружающего мира и поддержки интереса к природе.
Познавательно-развивающий досуг «Что? Где? Когда?»
Средняя группа Воспитатель: Кузнецова Е.В.
Цель: разработать игровые упражнения, направленные на повышение уровня знаний детей средней группы. Сформировать представление об осени, на основе ознакомления с существенными признаками сезона; систематизировать знания детей об осенних изменениях в природе, самостоятельно находить их; закрепить знания о явлениях живой и не живой природы осеннего времени года.
В соответствии с целью были поставлены следующие задачи: 1) Развивать любознательность творческое воображение, слуховое и зрительное восприятие, умения различать листья по цвету, продолжать развивать ловкость.
2) Активизировать словарный запас по теме осень.
3) Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость и интерес по отношению к природе.
Ход игры:
Звучит фонограмма шума леса и пение птиц.
Воспитатель:Ребята, что за звуки вы слышите? Правильно это звуки природы, мы с вами оказались в осеннем лесу, где полным полно чудес.
Давайте мы с вами попробуем отгадать загадки про наш волшебный лес, слушайте внимательно:
Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят:
Ваню — земляникой,
Таню — костяникой,
Машеньку — орешком,
Петю — сыроежкой (Лес)
Пришла без красок и без кисти,
А перекрасила все листья? (осень)
С неба падает уныло,
Всюду мокро, всюду сыро,
От него легко спастись,
Лишь зонтом обзавестись? (Дождь)
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла,
Что? скажите наугад, ну конечно … (Листопад)
Тучи нагоняет, воет, задувает,
По свету рыщет,
Поет да свищет? (Ветер)
Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек,
Шляпка есть, нет головы? (гриб)
Под соснами, под елками, лежит мешок с иголками? (Еж)
Кто с высоких темных сосен,
В ребятишек шишку бросил,
И в кусты через пенек,
Промелькнул, как огонек? (Белка)
Листья желтые летят падают кружатся,
И под ноги просто так,
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад, это просто … ( листопад)
Когда читается загадка, другой воспитатель рассыпает листья). Осенью всегда деревья сбрасывают листья, вы наверное любите наблюдать явление листопада, когда листья летят, падают, кружатся и тихо ложатся на землю. Очень красивое зрелище в осенний период. А вы наверное и листочки для осенних букетов собираете, давайте сейчас соберём наши опавшие листья.
Игра - «Собери листочки»
На полу разбросаны листья желтого, красного и зеленого цветов. Приглашаются 3 ребенка. Каждый должен собрать листья определенного цвета, дети собирают листья.
Воспитатель: А теперь мы с вами дружно поиграем встаем в круг.
Игра «Листья»
Листья осенние тихо кружатся ( кружатся на месте руки в сторону),
Листья нам под ноги тихо ложатся (присели)
И под ногами шуршат, шелестят (Движение руками влево и вправо)
Будто опять закружиться хотят (кружатся на месте на носочках)
Молодцы !!!
А теперь посмотрим, какие вы внимательные
Игра с листьями на внимание
-Раз-два-три! Этот лист бери!
-Раз-два-три! Красный лист бери!
-Раз-два-три! Кленовый лист!
-Раз-два-три! Два листа бери!
-Раз-два-три! Такой же как у меня лист бери!
-Раз-два-три! Ничего не бери!
Молодцы, очень внимательные а теперь присаживаемся на стулья. Воспитатель: Ребята говорят, что осень в трёх месяцах живёт. В каких? (Сентябрь,октябрь,ноябрь)
Воспитатель: А теперь давайте мы с вами вместе вспомним
Известно, что в году четыре времени года, которые приходят в гости к нам строго друг за другом. Что же это за времена года?
Дети вместе с воспитателем по порядку раскладываю и называют их (зима-весна-лето-осень).
Воспитатель: Поиграем с вами в игру - Расхвалите осень, осень она какая?
( золотая, дождливая, пасмурная, урожайная, яркая, ягодная, теплая, холодная, а еще ребята наша осень может быть, грибной).
Посмотрите сколько грибов в нашем, волшебном лесу, мы с вами пойдем сейчас за грибами, но нам нужно собрать только съедобные грибы.
«Соберем грибы»
Дети собирают грибы и складывают их в корзину к воспитателю. На игру в бубен – убегают под зонтик – прячутся от дождя. В это время другой взрослый незаметно рассыпает грибы, и воспитатель приглашает детей снова в лес за грибами: «дождик кончился». Так повторяется дважды.
Воспитатель: А теперь посмотрим, какие мы свами ловкие и умелые,
Игра:«перепрыгни лужи»
Встаем в колонну нужно перепрыгнуть лужи.
Молодцы, справились со всеми заданиями.
Включается лёгкая расслабляющая музыка. Аудио запись «Голоса леса»
Воспитатели благодарят ребят за внимание и выполнение заданий. Вручение медалей «Знатоки природы».
Всем известна передача,
Где вопросы бьют ключом
И ответить наудачу
Не получится, причём.
«Знатоки» не унывают,
Время взяв, они всегда
Без ошибок отвечают
На вопрос «Что? Где? Когда?».
