Памятка для педагогов: особенности работы с мальчиками и девочками
В современном образовательном процессе важно учитывать индивидуальные особенности детей, как мальчиков, так и девочек. Памятка для педагогов предлагает ценные советы, чтобы понимать, как подходить к воспитанию и обучению, принимая во внимание различия в восприятии, мышлении и эмоциональном реагировании детей. Мальчики и девочки по-разному осваивают информацию, и понимание этих различий может значительно улучшить качество педагогической работы.
Не сравнивайте мальчиков и девочек, это может привести к неправильным ожиданиям и нарушению самооценки детей. Каждый из них уникален и имеет свои сильные и слабые стороны. Важно помнить, что биологическим фактом является то, что девочки в большинстве случаев развиваются быстрее, что тоже необходимо учитывать в обучении. Создание поддерживающей атмосферы поможет детям раскрыть свой потенциал.
В этой памятке представлены рекомендации по тому, как взаимодействовать с детьми, чтобы они чувствовали себя комфортно и уверенно. Воспитывая мальчиков, старайтесь способствовать их самостоятельности и навыку поиска решений. Для девочек важно предлагать сотрудничество и совместное изучение учебного материала. Это поможет развивать их уверенность и желание действовать самостоятельно.
Избегайте обидных комментариев, даже если ребенок что-то не понимает или делает неправильно. Подходите к обучению с пониманием, помните, что ваше отношение и слова могут сильно повлиять на дальнейшее развитие ребенка. Помогайте детям определять свои ошибки, прежде чем ругать их, это способствует лучшему осмыслению ситуации и развитию критического мышления.
Не забывайте об эмоциональной чувствительности детей: мальчики могут быть более тревожными, а девочки могут капризничать без видимых причин. Учитывайте это, чтобы создать комфортную образовательную среду. Ваша главная задача — не навредить ребенку, предоставляя ему возможность для роста и развития. Знайте, что пути формирования личности сложны и находятся в процессе изучения, делая акцент на поддержке и понимании.
Памятка для педагогов
Никогда не забывайте, что перед вами не просто ребенок, а мальчик или девочка с присущими им особенностями восприятия, мышления, эмоций. Воспитывать, обучать и даже любить их надо по-разному. Но обязательно очень любить.
Никогда не сравнивайте мальчиков и девочек, не ставьте одних в пример другим: они разные даже по биологическому возрасту - девочки обычно старше ровесников-мальчиков.
Не забывайте, что мальчики и девочки по-разному видят, слышат, осязают, по-разному воспринимают пространство и ориентируются в нем, а главное – по-разному осмысливают все, с чем сталкиваются в этом мире. И уж, конечно, не так, как мы - взрослые.
Помните, что, когда женщина воспитывает и обучает мальчиков (а мужчина - девочек), ей мало пригодится собственный детский опыт и сравнивать себя в детстве с ними - неверно и бесполезно.
Не переусердствуйте, требуя от мальчиков аккуратности и тщательности выполнения вашего задания.
Старайтесь, давая задания мальчикам, как в детском саду, в школе, так и в быту, включать в них момент поиска, требующий сообразительности. Не надо заранее рассказывать и показывать, что и как делать. Следует подтолкнуть ребенка к тому, чтобы он сам открыл принцип решения, пусть даже наделав ошибок.
С девочками, если им трудно, надо вместе, до начала работы, разобрать принцип выполнения задания, что и как надо сделать. Вместе с тем, девочек надо постепенно учить действовать самостоятельно, а не только по заранее известным схемам (работу по дому выполнять точно как мама, в школе решать типовые задачи, как учили на уроке), подталкивая к поиску собственных решений: незнакомых, нетиповых заданий
Не забывайте не только рассказывать, но и показывать, Особенно это важно для мальчиков
Никогда не ругайте ребенка обидными словами за неспособность что-то понять или сделать, глядя на него при этом с высоты своего авторитета. Это сейчас он знает и умеет хуже вас. Придет время, и, по крайней мере в каких-то областях, он будет знать и уметь больше вас. А если тогда он повторит в ваш адрес те же слова, что сейчас говорите ему вы?
Помните, что мы часто недооцениваем эмоциональную чувствительность и тревожность мальчиков.
Если вам надо отругать девочку, не спешите высказывать свое отношение к ней — бурная эмоциональная реакция помешает ей понять, за что ее ругают. Сначала разберите, в чем ее ошибка.
Ругая мальчика, изложите кратко и точно, чем вы недовольны, т.к. он не может долго удерживать эмоциональное напряжение. Его мозг как бы отключит слуховой канал, и ребенок перестанет вас слушать и слышать.
Знайте, что девочки могут капризничать, казалось бы, без причины или по незначительным поводам из-за усталости (истощение правого «эмоционального» полушария мозга). Мальчики в этом случае истощаются интеллектуально (снижение активности левого «рационально-логического» полушария). Ругать их за это не только бесполезно, но и безнравственно.
Никогда не забывайте, что мы еще очень мало знаем о том, как несмышленое дитя превращается во взрослого человека. Есть множество тайн в развитии мозга и психики, которые пока не доступны нашему пониманию. Поэтому главной своей заповедью сделайте — «не навреди»!
Подготовила: педагог-психолог Хайруллина А.Р.
