Осенняя история: развлечение для детей в детском саду
Документ предлагает уникальную и захватывающую программу развлечения «Осенняя история», которая направлена на создание положительного эмоционального настроя у детей. Цель этого мероприятия - пробудить радость и зажечь интерес к окружающему миру через игры и взаимодействие с персонажами.
Изюминкой программы является забавный Петрушка, который приглашает детей в волшебное путешествие по осеннему лесу. За этой игривой фигуркой следуют лесные обитатели: зайцы, медвежата и белочки, которые добавляют веселья и сказочности. Каждый персонаж приносит с собой не только развлечения, но и важные уроки дружбы и взаимодействия с природой.
Развлечение включает в себя много различных игр и активностей, таких как забавные танцы с листиками, собирание орехов и подготовка к зиме. Эти элементы позволяют детям не только весело провести время, но и развивать моторные навыки, координацию и интонационную выразительность речи. В процессе игра и обучения создается благоприятная атмосфера для эмоционального и творческого развития.
Такое развлечение будет особенно полезно в осенний период, когда природа радует нас яркими красками и волшебством. Через участие в осенней истории дети получают возможность глубже понять изменения в природе, а также получают положительные эмоции и запоминающиеся впечатления.
Развлечение «Осенняя история»
Цель: создание положительного эмоционального настроя детей
Задачи:способствовать формированию у детей умения произносить звукоподражательные слова, развивать интонационную выразительность речи;создать условия, способствующие поднятию радостного настроения у детей и воспитателей от совместной деятельности
Ход развлечения
Под веселую музыку из-за ширмы появляется Петрушка
Петрушка: Здравствуйте, ребятишки, озорники и шалунишки1
Кто из вас сидит грустит? У кого тут хмурый вид?
Наше развлечение поднимет настроение.
Я – забавная игрушка Петрушка!
Собирайся, детвора! Ждет вас дружная игра.
Начинать ее пора!
Повезет нас паровозик по лугам и по лесам.
Обещаю, что не скучно вам, ребята, будет там!
Дети «паровозиком» вместе с Петрушкой едут по группе
Воспитатель: дети, посмотрите, мы приехали в осенний лес.
Нельзя нам на свете прожить без чудес
Они нас повсюду встречают
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает!
Закружится ветер под песню дождя
Листочки нам под ноги бросит
Такая красивая эта пора:
Пришла к нам опять чудо- Осень
(входит Осень под музыку)
Осень: Здравствуйте, мои родные.
Я –Осень золотая.
На праздник к вам пришла
Осенние листочки
Всем деткам принесла.
Дети, листики берите
С ними весело пляшите.
(Дети исполняют танец с листиками)
Осень: Молодцы, ребята, спасибо.
(Обращает внимание на ширму, из- за которой появляются ушки зайчика)
Осень: Чьи –то глазки, чей- то хвостик,
Чьи- то ушки там торчат.
Кто там смотрит из-под елки
На меня и на ребят?
Дети: Зайка
Из-за ширмы появляется зайчик с морковкой
Воспитатель: Зайка, ты откуда бежишь, и куда теперь спешишь?
Зайка: В огороде я бывал, там морковочку искал.
Воспитатель: Зайка, побудь с нами, поиграй
Ребята, давайте поиграем с зайкой в игру «Жили были зайчики»
Осень:Спасибо, зайка тебе пора к своим друзьям.
До свидания. (Дети провожают зайку)
Воспитатель: Дети, кто- то к нам еще спешит. Под ногами лес хрустит.
(Из-за ширмы появляется Мишка)
Осень: Здравствуй Мишка. Ты, наверное, к детям пришел, чтобы поиграть?
В лесу тебе одному скучно.
Мишка: Да, хочу играть.
Воспитатель: Мишка, дети тоже с тобой хотят поиграть. Правда, ребята?
Дети отвечают.
Воспитатель: Дети, давайте поиграем в игру «Мишка по лесу гулял»
Проводится игра.
Осень: Ну что ж, мишка, развеселили тебя наши ребята. А теперь тебе пора домой, готовится к зиме.
Мишка уходит, дети прощаются с мишкой
Осень: Посмотрите- ка ребята,
Что за яркий огонек?
Это белочка к нам скачет
между сосен и берез
Из-за ширмы появляется белочка.
Воспитатель: Здравствуй, белочка.
Как твой успехи?
Белочка: Собрала в лесу орехи.
Воспитатель: много или мало?
Белка: Я их не считала (нечаянно рассыпает орехи).
Воспитатель: Не волнуйся, белочка, ребята помогут тебе собрать орешки.
Дети собирают орехи.
Воспитатель: Белочка, смотри, какие ребята, молодцы. Они помогли тебе собрать орехи. А тебе пора домой. (Белочка уходит)
Осень: Дети, вам нравится в моем лесу? А с кем вы встречались? Кого видели? Дети я же волшебница. Сейчас я взмахну рукой и превращу вас в зайчиков и мишек, и мы с вами исполним танец.
(Дети исполняют пляску лесных зверей)
Осень: Молодцы, ребята, славно играли. Но мне пора уходить.
Я за все благодарю.
И подарки подарю.
Вот вам яблоки, как мед,
На варенье, на компот.
Ешьте их и поправляйтесь
Витаминов набирайтесь.
(Отдает угощение и уходит)
Воспитатель:Ну а нам, детвора, возвращаться в сад пора.
Давайте поедем на нашем поезде.
Дети строятся паровозиком и уезжают.
Воспитатель: Ну вот мы и в детском саду.
Петрушка: Детишки, вам понравилось путешествие?
Ну а мне пора прощаться в домик снова возвращаться
До свидания, детвора.
