Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Уголки в детском саду
  3. Огород на подоконнике
  4. Наша ферма. Огород на окне

Наша ферма. Огород на окне

Агафонова Наталья Петровна
Агафонова Наталья Петровна
DOCX
480
9

Проект «Наша ферма. Огород на окне» предлагает увлечь детей 1 младшей группы в познавательно-творческое путешествие по миру огородов. Он направлен на расширение знаний о культурных огородных растениях, формируя у детей понимание значимости овощей в жизни человека. В рамках проекта дети, их родители и воспитатели совместно создают мини-огород, который займет место на подоконнике, предоставляя малым исследователям возможность заниматься высаживанием семян и уходом за растениями.

Цель проекта заключается в создании мини-огорода, который станет источником радости и новых знаний для маленьких гостей. Задачи проекта включают обучение детей использованию садовых инструментов, приучение к аккуратности и бережному отношению к природе. Через совместные занятия с родителями, дети освоят основы садоводства, узнают, как правильно ухаживать за растениями, а также что нужно для их роста и развития.

Этапы реализация проекта охватывают подготовительный, реализационный и итоговый этапы. Важно отметить, что в процессе работы каждый участник становится не просто наблюдателем, а активным создателем. За время реализации проекта дети будут делать поделки, высаживать семена, ухаживать за растениями и наблюдать за их ростом. Эти возбуждающие моменты формируют у детей отношение к растениям как к живым существам, требующим заботы и внимания.

Ожидается, что по завершении проекта получится оформить мини-огород, который станет настоящим украшением группы. Также этот проект позволит укрепить связи между детьми и родителями, вовлекая их в общий интерес, что позитивно скажется на развитии социальных навыков у детей. Реализация проекта «Наша ферма. Огород на окне» станет основой для дальнейших исследований в сфере экологии и окружающего мира, а также вдохновит детей на творчество и познание, создавая уникальную атмосферу единства и взаимопонимания.

Предпросмотр


«Наша ферма. Огород на окне»
Мини проект для детей 1 младшей группы
Кемеровская область Юргинский городской округ
Управление Образованием Администрации города Юрги
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №27 «Семицветик» г. Юрги


Название мини проекта: «Наша ферма. Огород на окне»
Вид мини – проекта: познавательно - творческий
Тип проекта: краткосрочный, групповой, в рамках ДОУ
Срок реализации: март – май
Участники проекта: 

  • дети 1 младшей группы

  • родители

  • воспитатели группы

  • младший воспитатель

Возраст участников: 2-3 года
Актуальность проекта:
Проект направлен на расширение и обобщение знаний о культурных огородных растениях, формирование знаний об уходе за растениями, на осознание детьми значимости овощей в жизнедеятельности человека.
Цель проекта:  оформление мини – огорода на окне
Задачи:
Обучающие:

  • привлечь и организовать родителей по проектной деятельности

  • учить детей пользоваться орудиями труда (грабельки, лейки, палочки)

  • приучать старательно, аккуратно выполнять поручения, беречь материалы и предметы, убирать их на место после работы

Развивающие:

  • развивать познавательные и творческие способности детей.

Воспитывающие:

  • воспитывать бережное отношение к природе


Этапы реализации проекта:

  1. Этап – подготовительный:

  • Провести родительское собрание

  • Постановка цели и задач

  • Работа с методическим материалом, литературой по данной теме

  • Разработка мини – проекта

  • Сбор семян, материалов для оформления мини – проекта

  • Закупка семян для рассады, земли, цветной бумаги


  1. Этап – реализационный

  • Изготовление бабочек из цветной бумаге

  • Совместно с родителями изготовление из дерева заборчика

  • Посев семян для рассады


  1. Этап – итоговый

  • Провести развлечение на тему: «К бабе Кати в деревню»

Предполагаемый результат:

  • Оформлен мини – огород на окне

  • Родители, младший воспитатель и дети активные участники проектной деятельности

Приложения к проекту
Посадка семян



Через две недели………



Через 3 недели …




В завершении проекта мне бы хотелось выразить благодарность своим родителям, которые идут на помощь, участвуют, предлагают, как лучше сделать, и самое, главное, делают это от души и с добрыми чувствами и намерениями. Большое им спасибо за помощь в организации мини — проекта.
А детишки мои теперь знают, что дружить с луком надо всегда. С ним можно поиграть, полечить, витаминами угостить, с которым можно отправится в маленькое путешествие и послушать про него стихи, загадки и рассказы. На этом мы не заканчивает свой проект, мы будем продолжать его дополнять.


Раскраска лук

Стихи
Ешьте овощи и фрукты!
Ешьте овощи и фрукты-
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!
Е. Жуковская
Ох, уж этот злющий лук!
С ним узнаешь столько мук!
Жжет глаза и жжет язык,
Заставит плакать в один миг.

Т. Казырина

Баба Таня чистит лук
Убежал из кухни внук
Он, хоть мал, но твердо знает.
Лук за глазки покусает.
Л. Шмидт
– Какое горе! – крикнул Лук.
– Я приношу так много мук!
Хозяйка слёзы льёт полдня,
Лишь только шубу сняв с меня.
И. Ефремов
У меня есть друг,
Он – от семи недуг!
Это - вкусный и полезный,
Желто - золотистый лук!
Хе Лена
Лук растёт на огороде,
Он большой хитрец в природе,
В сто одёжек он одет,
Ребятишки на обед
Не хотят его срывать,
Зачем слёзы проливать!?
Пословицы

  • Лук семь недуг лечит.

  • Лук да баня все правят.

  • Ешь лук — чище зубы будут.

  • Лук добр и в бою, и во щах.

  • Лук от семи недуг.

  • Лук с морковкой хоть и с одной грядки, да неодинаково сладки.

  • Лук семь недугов лечит, а чеснок семь недугов изводит.

  • Луком торговать, луковым плетнем и подпоясываться.

Занятие посадка лука
Программное содержание:
Расширять представление детей об условиях, необходимых для роста и развития растений «почва, влага, тепло и свет»
Дать элементарные понятия о природных витаминах. Формировать трудовые умения и навыки.
Материал: чудесный мешочек, ящик для посадки лука, лук, земля, лейка с водой.
Ход занятия:
В - Ребята посмотрите, что я вам принесла. Что это? А вы хотите узнать, что там лежит? Сейчас загадаю загадку, а вы должны её отгадать.
Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает!
Ответы детей:
В - Конечно это лук!
В нашем мешочке лежат настоящие луковицы.
А почему в загадке говориться о том, что дед во сто шуб одет? Это образное выражение. На самом деле эта луковица, которая покрыта множеством слоёв тонкой кожицы. Когда верхняя кожица подсыхает, она становится ломкой, её называют луковой шелухой. На Пасху яйца красят в луковой шелухе, и они становятся красными. А как вы думаете, почему когда “раздевают”, то слёзы “проливают”? (Воспитатель разрезает лук и показывает, что внутри.)
В - лук ребята очень полезный, люди всегда ели его, чтобы не болеть. Есть даже пословица: «Лук от семи недуг».
В луке много витаминов. Лук можно кушать сырым, варёным и жареным.
Физкультминутка «Овощи и фрукты»
От простуды и ангины (показывают на горло)
Помогают витамины (разводят руками)
Ну, а легче есть лимон (изображают, что кушает)
хоть и очень кислый он.
Помни истину простую (грозят пальчиком)
Лучше видит тот, (смотрят бинокль)
кто жуёт морковь сырую (грызёт морковь)
Или сок морковный пьёт (пьёт сок)
В - овощи очень полезные, в них много витаминов. Их можно на окне вырастить.
Дети, а что нужно сделать, чтобы вырастить лук? (ответы)
Конечно, нужно посадить её. Луковица может расти в воде, в земле. Если в воду, то будет зелень, если в землю, то и луковица растёт и перо.
Сегодня мы с вами будем садить лук.


В - земля нужна для питания, нужно насыпать землю в ёмкость, затем взрыхлить, сделать углубление и посадить лук.

В - дети, здесь торопиться нельзя, нужно садить, корешком вниз.

А что ещё нужно сделать? - правильно, полить. Теперь каждый из вас посадит луковицу.
В - Вы посмотрите, а я покажу.
Затем все дети сажают свою луковицу.
В - сейчас ребята главное не забывать его поливать каждый день,



поставим его на подоконник и будем наблюдать, как пёрышки лука будут пробиваться к верху, когда лук вырастет, можно срезать перо лука и покрошить его в суп или салат.


Занятие на тему: «Посадка семян»
Программное содержание:

  • Развивать представления детей о жизни растения, его размножении, строении

  • Познакомить с последовательностью при посадке семян для выращивания рассады.

  • Воспитывать ответственность за посаженные растения, желание

ухаживать за ними.
Ход занятия:
Дети сидят на стульчиках
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой цветок. Он вам нравятся? А что мы делаем для того, чтобы он был такой красивый (поливаем, опрыскиваем, рыхлим почву, любим их) .
А как называются растения, которые растут в комнате? Эти растения называются комнатные. А знаете ли вы название этих цветов? (ответы детей)
- Молодцы! А вы хотите, чтобы на нашем участке, где мы гуляем, было так же красиво?
Но комнатные растения не сажают на улице. Но есть другие растения, которые растут и цветут на улице. Вот такие.
- А кто знает, что это такое (воспитатель показывает семена? (Ответы детей) .
- Правильно, это семена. Это семена цветов, которые называются бархатцы.
Из этих семян могут вырасти вот такие цветы (воспитатель показывает фото цветов) .


Физкультминутка «Цветы».
Наши красные цветки
Распускают лепестки. (Дети плавно поднимают руки вверх)
Ветерок чуть дышит лепестки колышет, (Качание руками влево – вправо)
Наши красные цветки
Закрывают лепестки, (Приседают, обхватывают голову руками)
Головой качают, (Движения головой влево – вправо)
Тихо засыпают.
Педагог показывает, как правильно садить семена.
Дети подходят к столу и садят семена.


Поливаем

- Ребята, сегодня мы с вами хорошо потрудились. Давайте вспомним, что мы сегодня делали (ответы детей). Теперь мы будем с нетерпением ждать, когда появятся росточки наших будущих цветов. А когда они подрастут, мы высадим их на клумбу на нашем участке. И они будут радовать нас все лето своими красивыми цветами. Сейчас мы прибираем за собой свое рабочее место и идем мыть руки.
Shape1
Консультация для родителей «Лук от семи недуг»
Пришла пора плохой погоды, дует ветер, срывается дождь со снегом. Когда все чихают, как самому уберечься? Острые респираторные вирусные инфекции наиболее частые причины заболевания у детей, при которых поражаются органы дыхания, поэтому они и называются респираторными.
Перед тем как выходить на улицу, дайте понюхайте вашему малышу разрезанную луковицу. Ничего, что на глазах выступят слезы - на свежем воздухе он перестанете плакать. Положите ему в карман дольку чеснока.
Дело в том, что лук и чеснок содержат особые вещества -фитонциды. Они летучие и пахучие, а главное - их боятся микробы. разносящие болезни. Не зря говорят "Лук - от семи недуг"