План задач работы дошкольного учреждения на 2015-2016 учебный год
Важной составляющей работы дошкольного учреждения в 2015-2016 учебном году является формирование и реализация задач, направленных на воспитание детей. Первым шагом будет совершенствование работы по воспитанию здорового образа жизни, что включает в себя внедрение здоровьесберегающих технологий в ежедневную практику.
Следующим направлением является продолжение работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Это будет осуществляться через изучение культуры и традиций родного края, что способствует развитию интереса к национальной идентичности и истории.
Кроме того, будет организовано художественно-эстетическое развитие детей, что предполагает вовлечение их в творческую деятельность с учетом ФГОС. Это позволит развить воображение и творческие способности малышей.
В программу мероприятий также входят заседания педагогических советов, семинары и конкурсы, которые будут направлены на оценку и анализ работы воспитателей и достижений детей. Практические занятия по развитию речи, культурные мероприятия и праздники создадут искреннюю атмосферу для гармоничного роста и развития каждого ребенка в дошкольном учреждении.
Задачи работы на 2015-2016 учебный год:
1. Совершенствовать работу по воспитанию здорового образа жизни дошкольников с учетом здоровьесберегающих технологий.
2. Продолжать работу по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников посредством приобщения культуре родного края.
3. Организация работы по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста с учетом ФГОС.
Педсоветы
| № | Содержание работы | Срок |
|
| 1 | Педсовет № 1. Установочный 1.Итоги летней оздоровительной работы за 2015 год 2. Утверждение годового плана на 2015 – 2016 учебный год, режима пребывания детей в ДОУ, сетки НОД, рабочих программ педагогов, состава творческой группы в ДОУ 3. Утверждение программно-методического комплекта для работы воспитателей и тематических недель. 4. Задачи, условия и формы работы системы дополнительного образования в новом учебном году. 5. Аттестация в системе «Электронное образование в РТ» 2015-2016 года.
| сентябрь | Заведующая МАДОУ, Ст. воспитатель |
| 2 | Педсовет №2. Тема: «Работа ДОО по сохранению и укреплению здоровья воспитанников» 1.Анализ решения предыдущего педагогического совета.2.Итоги диагностики педагогического процесса3.Система оздоровительной работы в ДОУ4.Современные здоровьесберегающие технологии в ДОУ.5.Релаксационные технологии в работе педагогов ДОУ (из опыта работы) | ноябрь |
Заведующая МАДОУ
Ст воспитатель
|
| 3 | Педсовет № 3. Тема: «Приобщение детей дошкольного возраста к национальной культуре РТ посредством учебно-методического комплекта с учетом ФГОС» 1.Анализ решения предыдущего педагогического совета.2. Итоги смотра конкурса национальные уголки групп 1.Воспитание толерантности посредством ознакомления с культурой народов проживающих на территории РТ.
2.Воспитание интереса и любви к родному краю через приобщение старших дошкольников к традициям и культуре татарского и русского народов. 3Использование дидактических игр
4. Практическая часть: Анкетирование родителей по теме «Патриотическое воспитание ребенка»
| январь | Заведующая МАДОУ Ст воспитатель Воспитатели групп
|
| 4 |
Педсовет № 4 Тема: «Роль книги и искусства в речевом развитии дошкольника в свете ФГОС » 1.Особенности организации речевого развития в условиях ФГОС. 2. Роль развития речи в социально-коммуникативном развитии детей. 3. Влияние художественной литературы на развитие словаря детей дошкольного возраста. 4.Развитие речи дошкольника посредством сказок.
Практическая часть: 1. Деловая игра: «Чудо, имя которому – детская книга» 2.Обсуждение итогов опроса родителей «Воспитание у ребенка интереса и любви к книге» |
апрель
| Заведующая МАДОУ Ст. воспитатель Воспитатели групп
|
|
|
Педсовет № 5 Тема: «Итоги 2015-2016 учебного года» Итоги проверок 1. Анализ реализации годового плана 2. Итоги диагностики усвоения программы воспитанниками. Творческий анализ педагогов-специалистов 3. Анализ летне-оздоровительной работы.
|
май |
Заведующая МАДОУ Ст воспитатель Воспитатели групп |
Семинары – практикумы
| № | Тема | Дата | Ответственный |
| 1 | «Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста»Теоретическая часть: 1. Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста. 2. Оздоровительная работа, проводимая с детьми в разных возрастных группах 3. «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ, их классификация». 4. «Коррекционное обучение как одна из технологий оздоровления ребенка в целом». |
ноябрь | Заведующая МАДОУ Ст воспитатель Воспитатели груп
Мед сестра ДОУ
Воспитатели групп |
| 2 | «Формирование патриотического воспитания у дошкольников» Теоретическая часть: 1Теоретические основы патриотического воспитания дошкольников. 2.Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через приобщение их к художественной литературе. 3. Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного города.
|
январь | Заведующая МАДОУ Ст воспитатель
|
| 3 | «Приобщение детей к чтению художественной литературы» Теоретическая часть: 1. 1. Особенности восприятия детьми литературных произведений. Задачи ознакомления детей с художественной литературой. 2. 2. Педагогические критерии отбора книг для детского чтения и рассказывания. Требования к книжному уголку. 3. 3. Методика художественного чтения и рассказывания детям. Методика заучивания стихотворений. 4. 4. Использование сказок в развитии речи и обогащении словаря дошкольников.
|
апрель | Заведующая МАДОУ Ст воспитатель Воспитатели групп
|
Руководство и контроль
| 1
2
3
| Тематический контроль. «Готовность детского сада к новому учебному году». Цель: деятельность воспитателей групп в подготовке к учебному году. Тематический контроль. «Развитие речи детей в условиях ДОУ» Цель: определить эффективность воспитательно-образовательной работы в ДОУ по развитию речи. Фронтальный контроль «Готовность к обучению к школе: качество освоения содержания разделов образовательных областей, умение детей на практике пользоваться знаниями, умениями и навыками, полученными в ДОО" Цель: наблюдение и определение уровня развития интегративных качеств и знаний детей. | Сентябрь
в течение года
ма | Заведующая МАДОУ Ст воспитатель
|
Смотры-конкурсы
| № | Тема | Дата | Ответственные |
| 1.
2. 3 4
| Смотр-конкурс «Уголок по ПДД»
Смотр-конкурс участков «Зимняя сказка» Смотр-конкурс «Национальные уголки групп» Смотр конкурс «Лучший участок, цветник»
| август-сентябрь декабрь январь май, июнь | Заведующая МАДОУ Ст воспитатель Воспитатели групп |
Выставки
| № | Тема | Дата | Ответственные |
|
1
2
3
4 5 6 7
|
Выставка рисунков «Правила дорожного движения» Выставка совместных поделок и рисунков «Осенние фантазии» Выставка « Наша елка – просто диво» Выставка рисунков и поделок «Мой край родной» Выставка «Наши защитники» Выставка детских рисунков «Портрет мамы» Выставка рисунков « Герои сказок Г.Тукая» Выставка рисунков «Славный день Победы»
|
Сентябрь
Октябрь
Декабрь Январь Февраль Март Апрель май |
Воспитатели групп Воспитатели групп Воспитатели групп Воспитатели групп Воспитатели групп
|
Праздники и развлечения
| № | Содержание | Сроки | Ответственные |
|
| «День знаний» «Внимание, ДЕТИ!» - завершение месячника по профилактике ДДТТ «Здравствуй, осень!» «Новогодние чудеса» «Наши защитники»» Утренник, посвященный 8-Марта «Весенняя капель» Тематическое развлечение, посвященное дню рождения Г.Тукая (старший дошкольный возраст) Спортивный праздник "Дню Победы - наши победы!" Выпускной бал в подготовительных группах «Пой, танцуй – это праздник Сабантуй!» | Сентябрь Сентябрь
Октябрь Декабрь Февраль Март
Апрель
Май
Май
Июнь | Заведующая МАДОУ Ст воспитатель Музыкальные руководители Воспитатели групп |
Консультации для воспитателей
| № | Содержание | Сроки | Ответственные |
| 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
| Взаимодействие с семьей по вопросам адаптации детей к дошкольному учреждению.
Организация работы по здоровьесбережению детей дошкольного возраста в современных условиях
Подвижные игры, как условие повышения двигательной активности детей на прогулке.
Использование приемов мнемотехники на логопедических занятиях Влияние произведений устного народного творчества на речевое развитие детей младшего дошкольного возраста Влияние народных традиций на нравственное воспитание дошкольника. Организация совместной деятельности педагога с детьми в ходе режимных моментов с учётом принципа интеграции детских видов деятельности Особенности построения предметно-развивающей среды в старшей группе МАДОУ по программе «От рождения до школы»
Взаимодействие детского сада и семьи по формированию у детей навыков безопасного поведения на дорогах
| Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май |
|
