Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Рекомендации для родителей: «Дикие животные и их детёныши»

Рекомендации для родителей: «Дикие животные и их детёныши»

Юрина Галина Александровна
Юрина Галина Александровна
DOCX
82
0

Каждый родитель стремится расширить кругозор своего ребенка, и тема диких животных является прекрасной отправной точкой для занимательного изучения мира вокруг. Главная задача состоит не только в том, чтобы рассказать о диких животных, но и вовлечь детей в процесс обучения через игру и взаимодействие. Илюстрации зайца, волка, белки и других животных не просто отображают внешний вид, но и пробуждают интерес к их природным привычкам.

Обсуждая с детьми, где живут эти звери, чем они питаются, родитель делает обучение увлекательным. Такое занятие не только способствует расширению словарного запаса, но и развивает логическое мышление. Возможно, совместная экскурсия в зоопарк или цирк станет незабываемым событием, где ребенок сможет увидеть диких животных вживую, ощутить их величие и познать природу.

Важным элементом являются дидактические игры. Например, загадки о диких животных не только дарят радость, но и развивают критическое мышление. Игра «Угадай, кто это?» и другие увлекательные задания знакомят детей с особенностями и повадками зверей, способствуя более глубокому пониманию их мира. Это отличный способ превратить обучение в увлекательное приключение, которое объединяет семью.

Предпросмотр

Рекомендации для родителей на тему
«Дикие животные и их детёныши»
 
Родителям рекомендуется:
- Рассмотреть с ребенком иллюстрации с изображением зверей нашего края – зайца, белки, волка, лисы и т.д. Отметить их внешние признаки.
- Рассказать о том, где они живут, чем питаются, закрепить в словарном запасе ребенка названия их детенышей.
- По возможности в качестве экскурсии посетить зоопарк, цирк.
- Поиграть с ребенком в следующие дидактические игры:
1. Отгадать загадки:
- Я, сознаюсь, виновата:
Я хитра и плутовата.
Я в курятник вечерком
Часто бегаю тайком (Лиса).
- Под соснами, под елками
Живет клубок с иголками (Еж).
- Быстрый маленький зверек
По деревьям скок-скок (Белка).
- Кто зимой холодной
Ходит злой, голодный (Волк).
- Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает (Медведь).
2. Игра «Угадай, кто это?» (подобрать существительные к прилагательным).
Вариант первый:
- Бурый, косолапый, неуклюжий-…
- Серый, зубастый, страшный-…
- Хитрая, пушистая, рыжая-…
- Маленький, длинноухий, пугливый-…
Вариант второй:
- Серый-…, косолапый-…, хитрая-…, колючий-… и т.д.
3. Игра «У кого – кто?» (упражнение в словообразовании).
- У медведя – медвежата
- У волка – волчата
- У лисы - …
- У ежа - … и т.д.