Проект «Доброе сердце»: воспитание доброты и гуманности у детей
Проект «Доброе сердце» представляет собой краткосрочную и познавательную инициативу, ориентированную на детей дошкольного возраста от 5 до 7 лет. Основной целью проекта является формирование гуманного отношения к людям, развивающего в детях способность к сопереживанию и сочувствию. Важной задачей является позитивная социализация малышей и приобщение их к социокультурным нормам, что играет ключевую роль в их дальнейшей жизни.
В рамках проекта рассматриваются различные этапы реализации, которые включают в себя не только занятия с детьми, но и активное взаимодействие с родителями и педагогами. Задачи проекта направлены на развитие такой важной человеческой ценности, как милосердие, которое проявляется через эмоциональную отзывчивость и уважение к окружающим. Каждое занятие, каждое взаимодействие создаёт атмосферу дружбы и понимания, что не только обучает, но и укрепляет моральные устои у детей.
Важным элементом проекта являются специально организованные этапы, которые включают подготовительный, исследовательский и заключительный этапы. Эти этапы помогают детям изучить окружающий мир, воспитать у них желание делать добрые дела и оставлять добрый след в душе каждого, с кем они взаимодействуют. Проект проходит через практические мероприятия, совместные действия с родителями, участие в различных акциях, которые направлены на помощь пожилым людям, что дополнительно развивает чувство сострадания и ответственности.
Ожидаемые результаты проекта заключаются в том, чтобы дети не только стали активными гражданами, но и научились поддерживать друг друга, оказывать помощь, а главное - научились ценить и заботиться о своих близких. Завершение проекта предполагает обобщение результатов, оформление итоговых материалов и активное участие родителей в жизни своих детей, что способствует совместному развитию и укреплению семьи.
Детский педагогический проект
«Доброе сердце»
(Краткосрочный, познавательный, творческий)
Область образования: Социально – коммуникативное развитие.
Цель: формирование гуманного отношения к людям - способность к сопереживанию, к сочувствию, позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
Задачи проекта:
1. Формировать у детей активную гражданскую позицию.
2. Воспитывать гуманистическую направленность поведения, развивать социальные чувства, эмоциональную отзывчивость, начальные социально-ценностные ориентации.
3. Развивать в детях главные человеческие ценности – чувство милосердия, сострадания и доброты, уважения к окружающим людям.
4. Развивать эмоции и мотивы, способствующие формированию коммуникативных умений и навыков.
5. Воспитывать у детей чувство глубокой любви, привязанности и благодарности, к самым близким людям – маме, папе, бабушке и дедушке; уважение к их жизненному опыту, желание радовать их хорошими делами и поступками, заботливым отношением к ним.
6. Воспитывать желание оставлять “добрый след” о себе в душах людей.
7. Формировать чувство милосердия и сопереживания у детей в процессе прослушивания музыкальных произведений и просмотра видеоряда о своих близких людях.
8. Развивать творческие способности детей через пение, танцы, художественную деятельность, создание поделок, рисунков и т.д.
Распределение обязанностей:
Руководство:воспитатель, музыкальный руководитель
Партнёрство:
Родители воспитанников; сотрудники.
Возраст участников проекта:5-7 лет.
Участники проекта:
Дети, родители, педагоги МБДОУ.
Тип проекта: общественно-полезный.
Срок реализации: две недели.
Ожидаемые результаты:
Сформировать у детей активную жизненную позицию через участие в волонтерском движении, развитие эмоций и мотивов, способствующих формированию коммуникативных умений и навыков.
Разработка проекта.
1 этап - подготовительный.
1) определить объект изучения;
2) подобрать литературу, иллюстрации и другой наглядный материал;
3) посещение дома ветеранов, дома малютки.
2 этап - исследовательский.
Ведение наблюдений под руководством педагога и самостоятельно.
Фиксация наблюдений в тетради.
3 этап - заключительный
Обобщение результатов работы.
Оформление фотоотчёта о проделанной работе.
Практический выход:
• Издание совместно с родителями «Книги волшебных слов» и альбомов «Мы все разные»;
• Изготовление информационных буклетов для родителей:
«Помогите ребенку стать добрым»;
• Придумывание сказок с детьми и родителями «Как стать добрым и вежливым?»
• Привлечение родителей к участию в акции «Подарки пожилым людям».
• Итоговое мероприятие с участием родителей в центре социального обслуживания «ВЕРА» - «Старость надо уважать»
Вывод: во время реализации данного проекта были получены следующие результаты:
1. В группе создана «Книга волшебных слов».
2. Детьми группы было подготовлена и показана сказка «Как стать взрослым».
3. Совместное участие в акциях “Подарки пожилым людям”.
4. Дети стали уважительнее относиться к взрослым и пожилым.
5. Повысилась способность договариваться, оказывать друг другу поддержку.
Оценка эффективности по итогам работы проводилась по трем направлениям: дети, родители, педагоги.
· Оценка заинтересованности детей, их успешности в общем деле отслеживалась через наблюдения и анализ детской деятельности, занятий, бесед с детьми.
· Оценка заинтересованности и участия в проекте родителей происходила через их участие в проведении совместных мероприятий.
· Оценка активизации деятельности педагогов отслеживалась по качеству проведения работы с детьми в рамках проекта.
