Конкурс чтецов для детей в МДОУ «Детский сад №1 «Сказка»
Конкурс чтецов является уникальной возможностью для воспитанников МДОУ «Детский сад №1 «Сказка» развивать свои речевые способности и творчество. Это событие приурочено к Всемирному Дню поэзии и направлено на формирование интереса к художественному слову. Основная цель конкурса — способствовать речевому развитию детей, помочь им ощутить красоту и выразительность поэтического слова. Это превратит участие в конкурсе в праздничное событие, способное вдохновить как детей, так и их педагогов.
Участие в конкурсе принимают дети из младших, средних и старших групп детского сада. Жюри состоит из опытных специалистов: заведующего, старшего воспитателя, музыкального руководителя, учителя-логопеда и воспитателя. Это гарантирует высокий уровень оценки и всесторонний подход к каждому участнику. Конкурс проходит в два тура: первый — с 1 по 15 марта, второй — с 16 по 21 марта, что позволяет всем подготовиться и показать свои достижения.
Чтение стихотворений не просто развлечение, но важный шаг в художественно-речевом воспитании. Номинации конкурса включают «Лучший исполнитель стихов среди младших дошкольников» и «Самый эмоциональный исполнитель». Также предусмотрены дипломы и благодарственные письма для всех участников, что придаст им уверенности и мотивации. Конкурс чтецов дарит детям возможность самовыражения и помогает им раскрыть свои таланты на сцене, что в будущем сыграет важную роль в их личностном развитии.
Положение
о конкурсе чтецов среди воспитанников МДОУ «Детский сад №1
«Сказка» п. Советский
1.Общие положения
1.1. Конкурс чтецов, посвящённый Всемирному Дню поэзии (далее Конкурс) проводится с целью речевого развития и формирования интереса к художественному слову, с целью развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтического слова.
1.2. Задачи конкурса:
- создание условий для познавательно-речевого, художественно-эстетического развития ребёнка;
- воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;
- развитие у дошкольников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений;
- выявлять лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.
2. Участники, жюри Конкурса.
2.1. В Конкурсе принимают участие дети младших, средних, старших, подготовительных групп детского сада.
2.2. В состав жюри Конкурса входят:
· заведующий МДОУ – Мокосеева Л.Г.
· старший воспитатель – Серебрякова Н.Ю.
· музыкальный руководитель – Свинко А.И.
· учитель-логопед – Голубева Е.Г.
· воспитатель средней группы – Козырева Л.И
3.Сроки проведения Конкурса.
3.1. Первый тур – с 1 по 15 марта 2016 года – в каждой возрастной группе
3.2. Второй тур (финал) – с 16 по 21 марта 2016 года – на базе ДОУ.
4. Порядок проведения Конкурса.
4.1.Первый тур для определения участников Конкурса проводят воспитатели каждой возрастной группы.
4.2. От группы на Конкурс может быть представлено не более двух участников.
4.3. Воспитатель сообщает жюри Конкурса количество детей-участников, названия и авторов исполняемых ими произведений.
4.4. В Конкурсе предусмотрены следующие номинации:
· лучший исполнитель стихов среди детей младшего дошкольного возраста;
· лучший исполнитель стихов среди детей старшего дошкольного возраста;
· «За искренность исполнения».
· «За самое лирическое исполнение».
· «Самый эмоциональный исполнитель».
4.5. При отборе исполняемых произведений педагоги должны ориентироваться на программные задачи для каждого возраста.
5. Требования и критерии оценки.
5.1.Уровень исполнения поэтического произведения оценивается по 5-ти балльной шкале по следующим критериям:
• соответствие стихотворения возрасту ребёнка;
• знание текста произведения;
• интонационная выразительность (дикция, громкость, интонация);
• артистизм (использование невербальных средств);
5.2. Победитель каждой номинации определяется по набранной сумме баллов участника:
· Младший дошкольный возраст – до 20 баллов;
· Старший дошкольный возраст – до 20 баллов.
6. Подведение итогов и награждение
6.1. В номинациях «Самый обаятельный исполнитель», «За искренность исполнения», «Самый эмоциональный исполнитель», «За самое лирическое исполнение» определяется по одному победителю.
6.2. Победители номинаций награждаются дипломами.
6.3. Всем участникам Конкурса не получившим диплома вручаются благодарственные письма.
