Открытое занятие «К нам пришли игрушки»
В данном документе представлено открытое занятие для младшей группы, посвященное важной теме — бережному отношению к игрушкам. На примере веселого диалога с куклой, зайцем и мишкой, дети получают возможность научиться не только аккуратно обращаться с игрушками, но и развивать дружеские отношения между собой. Важнейшей задачей занятия является формирование у детей способности заботиться о своих игрушках, осознавая, что они тоже живые и могут испытывать чувства.
Занятие начинается с появления воспитателя в костюме матрёшки, который вводит детей в атмосферу волшебства и дружбы. Через игру и взаимодействие с игрушками, дети учатся выражать свои эмоции и понимать, что игрушки могут быть их настоящими друзьями. Матрёшка задает вопросы, побуждая детей делиться своими впечатлениями, что делает занятие интерактивным и познавательным.
В ходе занятия детей ждут различные игры, которые помогут не только развить их творческое мышление, но и научат их заботе о других. Например, раздаются упражнения, в которых дети учатся ласково называть игрушки и понимать их характер. Этот процесс способствует развитию эмпатии и доброты, а также укрепляет группу в целом.
Занятие завершается совместным созданием колобков из пластилина, что помогает детям развивать мелкую моторику, а также способствует дружбе и взаимопониманию. Дети ухаживают за своими игрушками с помощью новых знаний, которые они получили во время занятия, что закладывает основы уважительного обращения к окружающим. Это не просто игра — это урок жизни, который они запомнят надолго.
