Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Волшебные уроки нравственности: Сказка о звездочке Лии

Волшебные уроки нравственности: Сказка о звездочке Лии

Пензина Евгения Викторовна
Пензина Евгения Викторовна
DOCX
110
2

Сказка о звездочке Лии — это уникальный и увлекательный материал, который поможет педагогам развивать нравственно-этические качества детей. Описание путешествий доброй звездочки, которая пришла на помощь заблудившимся детям, помогает создать образ доброты, заботы и взаимопомощи.

Главная цель данного материала — показать, как занятия с детьми могут быть не только развлекательными, но и образовательными. Используя сказку, можно сплотить детский коллектив, развить коммуникативные навыки и сформировать эмпатию. Важно, чтобы каждый ребенок смог почувствовать себя частью группы и научился взаимодействовать с окружающими.

Занятия, основанные на этой сказке, имеют множество форм — от обсуждений на тему дружбы и помощи, до театрализованных представлений, где дети могут больше узнать о своих эмоциях и о том, как они могут поддержать тех, кто попал в трудную ситуацию. Это поможет развить воображение и мелкую моторику, что очень важно для их общего гармоничного развития.

В процессе работы с этим материалом дети не только познакомятся с персонажами сказки, но и разовьют навыки сопереживания. Обсуждение чувств мамы, которая переживает за своих детей, способствует формированию у малышей чувства ответственности за свои действия, а также пониманию важности слушать родителей.

Сказка о звездочке Лии станет надежным помощником в работе с детьми. Она позволяет показать, как важно быть внимательным к окружающим, развивать в себе сострадание и заботу. Через прекрасный внутренний мир сказочных персонажей дети учатся быть добрыми, отзывчивыми и чуткими. Это не просто история — это целый мир уроков о том, как нужно вести себя в жизни.

Предпросмотр

Цель – развитие нравственно-этической сферы детей
Задачи:
1.     Сплочение детского коллектива;
2.     Развитие коммуникативных навыков;
3.     Формирование эмпатии;
4.     Развитие воображения, мелкой моторики
Приветствие детей.
Педагог-психолог: «Здравствуйте, дети! Сегодня я хотела бы рассказать вам сказку про одну звездочку. Ее звали Лия. Это была очень добрая звездочка, которая жила высоко-высоко в небе. Она очень любила смотреть с неба на жизнь Земли и наблюдать за тем, что на ней происходит. А происходило на ней много интересного, и особенно звездочке нравилась страна Россия. Она часто смотрела на Россию, любовалась сменой времен года, как лето уходит и наступает осень, и  цвет листьев меняется с зеленого на красный и желтый. Любила она и зиму, особенно новогодние праздники и Рождество. И весну, когда природа начинала оживать после долгих холодов.
Но больше всего она любила детей.И вот однажды наша звездочка прилетела…куда бы вы думали? Прямо в детский сад  ( номер и название сада ). Давайте познакомимся со звездочкой и расскажем ей про наш детский сад!»
Дети здороваются со звездочкой Лией, рассказывают о детском саде и о том, что им больше всего нравится в саду.
Педагог-психолог: И вот однажды со звездочкой Лией произошла такая история.
В лесу
Однажды вечером звездочка пролетала над деревней, рядом с которой был лес. Она летела по небу и вдруг увидела на лесной полянке двух плачущих детей, которые сидели под кустом и дрожали от страха, а рядом лежали их корзинки с ягодами. Но детям было не до ягод: они испуганно жались друг к другу, ведь вокруг было так темно! Звездочка опустилась пониже и спросила:
- Что у вас случилось, милые дети? Уже очень поздно, а вы одни в лесу.
-Кто ты? – сквозь слезы удивленно спросили дети.
_ Я волшебная звездочка Лия.  Вы заблудились?
- Да, мы заблудились! Нам так страшно! Мы живем в деревне с мамой и папой.  Мы никогда не уходили далеко, а сегодня ушли далеко в лес, хотя мама и запретила нам это делать. А теперь мы не можем найти дорогу домой! И зачем только мы не послушались!
И дети заплакали.
- Не плачьте, дети!-  ответила звездочка. – Как выглядит ваш дом, где он стоит?
- Это большой синий дом, который стоит на большой горе на краю деревни!
Звездочка поднялась высоко над лесом, направила свой лучик на деревню и сразу увидела дом, о котором говорили дети. Почти во всей деревне уже не было света, и только в окошках этого дома горел свет, потому что мама детей не спала, а сидела и плакала. А папы не было дома, потому что он  вместе с несколькими другими жителями деревни пошел  в лес искать ребятишек.
И звездочка направила свой лучик на полянку и сказала:
- Я буду вам освещать дорогу до дома, а вы идите за мной и не сворачиваете!
И дети пообжали вслед за звездочкой. Она светила им, и им уже не было страшно, ведь теперь они знали, что звездочка поможет им найти дорогу. Так они бежали до самого дома. Они постучали в окошко, мама всплеснула руками, выбежала из дома и стала обнимать и целовать детей.
- Ах, вы мои дорогие! Как же я переживала, думала, что с вами что-то случилось!
- Мамочка, нам было так страшно! Мы больше никогда не будем уходить далеко от дома!
 Потом мама позвонила папе и сказала, что дети нашлись.
- Но как же вам удалось найти дорогу домой? – спросила мама.
- Это добрая звездочка Лия нам помогла! – ответили ребята.
Мама подняла голову и увидела звездочку, которая сияла в небе прямо над самым домом.
- Спасибо тебе, милая звездочка! Наша семья никогда не забудет того, что ты для нас сделала! – сказала мама.
А звездочка засияла еще ярче. Ей стало радостно от того, что все закончилось благополучно.
- Я очень рада, что смогла помочь вам! И я бы хотела, чтобы ребята кое-что пообещали мне – чтобы они пообещали слушаться маму с папой и не огорчать их. Ведь вы самое дорогое для своих родителей!
- Да, мы обещаем! - ответили ребята. – Спасибо тебе, Лия!
Звездочка ласково коснулась всех своим теплым лучиком и попрощалась со всеми. Она поднималась все выше, а мама и дети еще долго махали ей рукой.
Беседа с детьми:
1.    Как вы думаете, что чувствовала мама детей, почему она плакала?
2.    Бывает ли так, что вы не слушаетесь и огорчаете ваших маму и папу?
3.    К чему может привести баловство?
4.    Помогаете ли вы тем, кто попал в беду?
Разыгрывается сценка по сказке.
Подвижная игра.
Выбирается мама-звездочка и звездочки-дети. По сигналу мамы  «День!» звездочки прячутся (приседают на корточки). Как только мама-звездочка говорит «Ночь наступает, звезды сверкают!» дети – звездочки встают в позу «звезды» - светят.  (2 – 3 раза).
 
 Творческое задание «Семья звездочек»
Детям предлагается сделать аппликацию – звездочек маму и папу, братьев и сестер для звездочки Лии.
Прощание.