Удивительные свойства воздуха: Конспект открытого занятия по экологии

На открытом занятии по экологии для старшей группы детей главной темой была удивительная природа воздуха. Воспитатель стремился способствовать расширению знаний детей о том, какие удивительные свойства имеет воздух, начиная с его прозрачности и заканчивая невидимостью и легкостью. Главная цель занятия заключалась в том, чтобы развить у детей способность устанавливать причинно-следственные связи через увлекательные эксперименты с воздухом, а также научить делать выводы.

В начале занятия воспитатель чередовал теоретическую часть с интерактивным общением с детьми, чтобы поддерживать их интерес. Дети охотно отвечали на вопросы о том, что окружает их, и для чего необходим воздух. Узнав, что без него человек может выжить всего несколько минут, ребята стали настоящими маленькими исследователями, готовыми погрузиться в эксперименты.

В ходе занятия были проведены различные интересные эксперименты, включая «Как поймать воздух?» и «Слышим воздух». Эти занятия пробудили у детей любопытство и желание узнать больше о природе вокруг них. Ребята активно участвовали, задавали вопросы и делали выводы, которые учитель дирижировал с помощью наводящих вопросов.

Кроме того, занятие включало в себя элементы творчества и художественного самовыражения через технику кляксографии, поможет детям увидеть, как воздух может помочь им в создании искусства. Это не только обогатило их опыт, но и стало основой для обсуждения о том, как мы можем взаимодействовать с окружающей средой, используя необычные методы.

В конце занятия воспитатель подводила итоги и спрашивала детей о их впечатлениях от проведенных экспериментов. Участники были активно вовлечены в обсуждение и делились своими новыми знаниями. Таким образом, занятие прошло динамично и результативно, было достигнуто все поставленные цели, что сделало его важной частью познавательной деятельности детей.