- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Реализация требований Закона об образовании РФ в практике педагогического работника
- →
Реализация требований Закона об образовании РФ в практике педагогического работника
Данный материал посвящен вопросам реализации требований Закона об образовании РФ, что является актуальной темой для педагогических работников. В условиях современных вызовов, ставящих перед нами новые задачи, необходимо переосмыслить подходы и методы работы с обучающимися. Рассматриваются основные аспекты, которые помогут педагогу выстраивать образовательный процесс в соответствии с новыми нормативами.
Закон об образовании акцентирует внимание на необходимости интеграции личностно ориентированного подхода, что отражает внимание к индивидуальным особенностям каждого ребенка. Обсуждаются различные образовательные технологии, такие как TРИЗ, здоровьесберегающие и игровые технологии, которые способствуют не только формированию образовательных результатов, но и всестороннему развитию детей.
Педагоги имеют возможность использовать инновационные методы для поддержки детской инициативы и создания атмосферы сотрудничества между всеми участниками образовательного процесса. Обосновывается выбор технологий, которые помогают детям развивать навыки исследовательского и творческого мышления, а также формировать здоровый образ жизни. Эффективное применение данных методов реально улучшает качество образования в соответствии с современными требованиями.
Ключевым моментом является понимание, что аттестация педагогических работников проводится один раз в 5 лет, и что данный процесс должен быть поддержан преподавателями, которая может стать барометром профессионализма работника. Программа «Ладушки», согласно введенным нормам, призвана воспитать у детей честные и положительные ценности, что в дальнейшем отразится на их жизненной позиции.
Необходимо акцентировать внимание на том, что программа образовательной деятельности должна быть разнообразной и насыщенной. Это позволит детям увидеть свои таланты и способности, что станет основой для их выбора будущей профессии. Интеграция образовательных технологий в повседневную практику позволит создать эффективное поле для роста и развития как детей, так и самих педагогов.
Реализация требований Закона об образовании РФ в практике педагогического работника»
ЗАЧЕТ
Мой отчет
17 Октября 2017, 11:43
Ульяна Николаевна Широких (Ученик)
1: Домашнее задание
Обратить внимание на собственное образование – соответствует ли оно требованиям Закона.
Соответствует. Не совсем Не соответствует. (почеркнуть)
. Дать краткие ответы на вопросы:
Аттестация педагогических работников проводится один разв______ лет
ПО какой программе Вы работаете:___________________________________________________
Что именно вас привлекает в названной программе (каковы ее достоинства)?_____________________________________________
Какие образовательные технологии используете в работе с детьми?______________________________________________
Обоснуйте выбор данных технологий (укажите их преимущества и достоинства) __________________________________________________________
Моё образование соответствует требованием закона.
Аттестация педагогических работников проводится один раз в 5 лет.
Я работаю по программе "Ладушки" И. Каплунова, И. Новаскольцева.
Меня привлекает в программе то, что она нацелена на личностно ориентированный подход к каждому ребёнку с учётом их психолого - возрастных и индивидуальных особенностей, содействует охране и укреплению физического и психологического здоровья детей, развивает нравственные, интеллектуальные, эстетические качества, воспитывает самостоятельность, ответственность, обеспечивает поддержку детской инициативы, а так же программа направлена на сотрудничество детей и взрослых (родителей и педагогов) и предусматривает активное участие взрослых в занятиях и праздниках. Так же в программе большое внимание уделяется патриотическому воспитанию и нацелена на обеспечение преемственности музыкального образования в ДОУ и начальной школе.
1. Здоровьесберегающие технологии,
2. Технологии проектной деятельности,
3. Технология исследовательской деятельности,
4. Информационно - коммуникационные.
5. личностно - ориентированные.
6. игровая.
7. ТРИЗ технология.
8. Предметно - развивающей среды. и др.
Преимущество и достоинство 1. здоровьесберегающей технологии, то что является обеспечению ребёнкувозможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни. Так же они включат все аспекты воздействия педагога на здоровье ребёнка на разных уровнях - информационном , психологическом, биоэнергетическом.
2. Технологии проектной деятельности - развитие и обогащение опытом по средствам включения детей в сферу межличностного взаимодействия.
3.Технология исследовательской деятельности в том , что она формирует у дошкольников основные ключевые компетенции, способность к исследовательскому типу мышления, но ещё хочу отметить, что применение проектных и исследовательских технологий не может существовать без использования ТРИЗ - технологии (технологии решения изобретательных задач).
4. Информационно - коммуникативные технологии преимущества и достоинства в том, что помогают идти в ногу со временем, стать для ребёнка проводником в мир новых технологий.
5. Личностно - ориентированные преимущества и достоинства в том что, ставят в центр всей системы дошкольного образования личность ребёнка, обеспечение комфортных условий в семье и дошкольном учреждении, бесконфликтных и безопасных условий её развития реализация имеющихся природных потенциалов.
6. игровая - достоинства в том что в играх и упражнениях формируется умение выделять основные характерные признаки предметов сравнивать и сопоставлять их.
группы игр на обобщение предметов по определённым признакам, группы игр в процессе которых у дошкольника развивается умение отличать реальные явления от нереальных. Группа игр воспитывающих умение владеть собой, быстроту реакции на слово, фонематический слух, смекалку.
7. Технология ТРИЗ достоинства в том что она формирует у детей творческое мышление, тое сть воспитывает творческую личность.
8. Достоинство технологии предметно - развивающей среды так же является как фактор развития личности.
1
Домашнее задание
Обратить внимание на собственное образование – соответствует ли оно требованиям Закона.
Соответствует. Не совсем Не соответствует. (почеркнуть)
. Дать краткие ответы на вопросы:
Аттестация педагогических работников проводится один разв______ лет
ПО какой программе Вы работаете:___________________________________________________
Что именно вас привлекает в названной программе (каковы ее достоинства)?_____________________________________________
Какие образовательные технологии используете в работе с детьми?______________________________________________
Обоснуйте выбор данных технологий (укажите их преимущества и достоинства)
