Праздник русской речи для старшего поколения

 
 Праздник русской речи  в старшейгруппе
  
Бекниязова Зайла Базарбаевна
учитель русского языка детского сада № 26 «Үміт», г.Актобе
 
 
Программное содержание
Цели:
- образовательные – обобщение знаний и умений дошкольников, полученных на занятиях по русскому языку; закрепление знаний о русском фольклоре. Познакомить детей с понятием «устное народное творчество». Пополнение и активизация словаря русскими пословицами и поговорками.
- развивающие - закрепить у детей словесно-логическое мышление, фонематический слух, артикуляционный аппарат, слуховое восприятие, чувство ритма. Упражнять детей в умении «добавлять» слова в предложениях, развивать зрительное и слуховое внимание. Совершенствовать умение составлять слова из предложенных слогов;
-воспитательные – воспитывать доброжелательность. Развивать у детей коммуникативные навыки общения. Воспитывать любовь к творчеству великого русского поэта А.С. Пушкина.
 Оборудование:Демонстрационный материал: макет корабля. В разных местах группы плакаты, изображающие: Бухту безмолвия (первобытные человечки), Остров Мастерская слова (фигура Деда Канбака в окружении букв), Книжное царство (пляшущие персонажи в окружении Азбуки-царицы). Жетоны (фишки). Книги со сказками.
Сценарий праздника
 
Педагог: Ребята, предлагаю вам отправиться на «Остров сокровищ». Но, чтобы на него попасть, для начала надо отгадать загадки.
Дети:

1.На страницах букваря
33 богатыря.
Мудрецов - богатырей
Знает каждый грамотей. (Алфавит)
2.Начало деревом зовется,
Конец – читатели мои.
Здесь, в книге, целое найдется,
И в каждой строчке есть они. (Буквы)
3. __ __ КВА __ __
Без хвоста и головы
Перед тобою слово.
На помощь ты приди скорей,
Хвост и голову пришей.
Пойдешь ты в школу в первый раз,
Возьмешь его ты в первый класс. (Букварь)
4.Без языка, без голоса, а все расскажет. (Книга)

Педагог: Садимся в корабль, снимаемся с якоря, отправляемся в плавание по морю – океану Знаний и конечным нашим пунктом будет Книжное царство – Мудрое государство.
Танец «Моряки»
Педагог: Пока наш корабль приближается к первому пункту нашего путешествия, хочется вот о чем с вами поговорить. У русского народа на все случаи жизни есть мудрые высказывания, иначе их называют пословицами и поговорками. Какие пословицы знаете?
Дети:
Азбука – к мудрости ступенька.
Без букв и грамматики не учатся математике.
Испокон века книга красит человека.
 
«Бухта безмолвия»
Педагог: Как же общались люди, пока не появились слова, речь?
Дети: игра «Пантомима»
Песня «Остров звуков»
Педагог: Каким был мир безмолвия человека, вы сейчас смогли увидеть и представить. А окружающая его природа разговаривала, и первые звуки человека появились, благодаря природе, она была его первым учителем. Изобразите, какие звуки слышал человек. А какие звуки мог произносить человек? Как вы думаете? Постепенно из мира безмолвия человек пришел в мир звуков.
Дети: игра «Королевство звуков»
«Мастерская слова».
Педагог: Ребята, а как вы думаете, сколько слов живет в русском языке?
Педагог: Ребята, а как вы думаете, сколько слов живет в русском языке?
-Действительно, очень много. И чем больше человек всего узнает, тем больше он знает слов. Много испытаний и приключений ждет вас на этом острове.
- Вы любите играть в прятки? Вот и слова, которые живут на этом острове, тоже решили поиграть с вами в прятки:
Дети: словесная игра «Угадай слово»

Слово спряталось куда-то,
Слово спряталось и ждет:
«Пусть найдут меня ребята,                                                 
Ну-ка, кто меня найдет?»

1.Михаил играл в футбол
И забил в ворота …(гол).
2.На жарком солнышке подсох
И рвется из стручков (горох).
3 Если мы растем на ели,
Мы на месте, мы при деле.
А на лбах у ребятишек
Никому не нужно (шишек).
 
 
4 Вяжет мама длинный шарф,
Потому, что сын (жираф).
5.На ветке не птичка,
Зверек – невеличка.
Мех теплый, как грелка,
Кто же это? (белка)
6Капризные сандалии
Однажды мне сказали:
Боимся мы щекотки
Сапожки строгой (щетки).

Педагог: Преодолели все препятствия на пути к Книжному Царству! И вот наше путешествие подходит к концу. Уже виднеется последний остров.
Входит персонаж Азбука - царица
Танец «А, Б, В, Г- дейка».
Педагог:Вот и книжное царство – Мудрое государство! А царица этого царства сама Азбука! Давайте вручим ей жетоны. Теперь двери в это государство для вас всегда открыты!
Посмотрите! Какой подарок для вас сделали жители этой страны?! Это же книжка! Жители этого книжного государства надеются, что книги станут вашими лучшими друзьями. Читайте, становитесь людьми мудрыми и учеными!
Азбука – царица:

В нашем Книжном государстве
Очень ждем и встретим вас:
Буратино, Карабас,
Папа Карло, Чиполино,
Пеппилота Дуалина,
Бармалей и Цокотуха,
Пятачок и Винни Пух,
Змей Горыныч и Яга,
Мишка – липовая нога,
Конь волшебный и Жар-птица,
Василиса – мастерица,
Всех нас здесь ты не сочтешь.
Будет знать, когда прочтешь
Много повестей, рассказов
И былин, и разных сказок.
С нами некогда скучать.
Начинай скорей читать!