Увлекательное занятие по математике «Путешествие колобка» для детей

Документ представляет собой технологическую карту открытого занятия по математике в средней группе дошкольной организации «Балауса», подготовленную воспитателем Герр А.Л. Основная цель занятия – это изучение числа 4 и геометрических фигур в игровой форме через известную детскую сказку «Колобок». Дети 3-5 лет будут участвовать в интерактивной деятельности, во время которой освоят ключевые математические навыки и научатся работать в группе.

Занятие начинается с мотивационно-побудительного этапа, где дети вместе с воспитателем погружаются в атмосферу сказки. Они учатся приветствовать друг друга, слушают рассказ о деде и бабе и принимают первую активную роль в создании колобка. Дети лепят колобки из теста различных форм, что способствует их физическому и умственному развитию, а также заинтересовывает в изучении математики.

На организационно-поисковом этапе воспитатель знакомит детей с формами геометрических фигур, которые дети активно сравнивают и обсуждают. Это не только развивает их аналитические способности, но и воспитывает командный дух, когда они работают вместе над созданием колобков и домиков для сказочных героев. Занятие включает в себя элементы физкультуры, такие как подвижные игры и танцы, что позволяет наладить эмоциональный контакт и поддерживает интерес к учебному процессу.

Рефлексивно-корригирующий этап завершает занятие, где дети обсуждают свои впечатления и благодарят воспитателя и сказочных героев. Это подводит итог уроку и закрепляет полученные знания о числе 4 и геометрических фигурах. Итогом занятия будет не только знание цифры 4, но и общее представление о мире геометрии, что станет хорошей основой для дальнейшего изучения математики.