Технологическая карта КОП для развития детей 5-6 лет
Данная технологическая карта КОП предлагает уникальную возможность детям 5-6 лет познакомиться с основами черчения и конструктивного мышления. Воспитатель Бобылева Е.В. тщательно продумала каждое занятие, чтобы сделать процесс обучения интересным и увлекательным. Используя игровые методики, дети смогут легко освоить навыки, которые пригодятся им в будущем.
Основной целью практики является обучение детей тому, как читать чертежи, что является важным навыком для понимания архитектуры и инженерии. Занятия включают в себя чтение и интерпретацию простых чертежей, а также практические задания по строительству, что позволяет детям увидеть связь между теорией и практикой. Дети работают в группах, что развивает их коммуникативные навыки и умение работать в команде.
В каждом занятии используется специальный набор «строитель», а также разнообразные чертежи и задания, которые стимулируют творческое мышление. К детям применяются различные сказочные сюжеты, например, «Придумал архитектор дом...» или строительные задачи с грузовиками, поездам и самолётам. Эти задания помогут детям легче воспринимать учебный материал и получать удовольствие от процесса обучения.
По завершении курса дети не только научатся видеть положение кирпичей на чертеже и в натуре, но и станут знающими основы черчения. Успешно освоив все навыки, они смогут смело создавать свои собственные проекты и развивать привлекательные идеи в реальность. В результате такой практики, они не только развивают свои интеллектуальные способности, но и готовятся к более сложным задачам в будущем.
Технологическая карта КОП
Воспитатель: Бобылева Е.В.
Возрастная группа: 5-6 лет
Направление практики: интелектуальные игры на развитие конструктивного мышления.
Количество детей: 8 человек
Дата:
Название практики | Научимся читать чертежи. | |||
Цель
| Научить детей строить по чертежу. | |||
Кол-во занятий | 1 | 2 | 3 | 4 |
| Сказка; "Придумал архитектор дом...". | "Грузовик". | "Поезд". | "Самолёт". |
Материал
| Наборы "строитель",чертежи - задания. | Наборы "строитель", чертежи - задания. | Наборы"строитель",чертежи -задания. | Наборы"строитель" ,чертежи - задания.
|
Результат или продукт | Дети научились видеть положение кирпичей на чертеже и в натуре, и стали людьми знающими " основы" черчения. |