Исследуем осень через творчество и игру
В этом документе представлено занятие для старшей группы детского сада, посвященное теме осени. Воспитатель работает с детьми, используя стихотворение И.А. Белоусова «Осень» для улучшения понимания этого времени года. Главная цель урока - не только познакомить ребят с природными изменениями, которые происходят осенью, но и развить их творческие способности.
Занятие начинается с загадки о осени, что сразу же вовлекает детей в процесс. Далее воспитатель проводит беседу, направленную на выяснение знаний детей о признаках осени. Это создает атмосферу активного участия и сотрудничества. Играет не последнюю роль визуальный материал, такой как репродукции картин, которые помогают визуализировать обсуждаемые темы и делают занятия более яркими и запоминающимися.
Важным моментом урока является игра «Не ошибись», где ребята раскладывают картинки с изображениями различных времен года. Это не только развивает логическое мышление, но и учит детей находить характерные признаки осени. Интерактивные элементы, такие как встреча с «осенью», и возможность сами прочитать стихотворение, погружают детей в детали и эмоции, связанные с этим временем года.
Кроме того, во время активностей, таких как физкультурные минутки и творческие задания, дети учатся сотрудничать друг с другом, обмениваться мнениями и чувствами, что важным образом влияет на их социализацию и эмоциональное развитие. В завершение занятия дети выбирают «капельки настроения», что символизирует их эмоциональное состояние во время урока и закрепляет полученные знания.
