Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сценарий праздника «Посвящение в студийцы» для детей 5 лет

Сценарий праздника «Посвящение в студийцы» для детей 5 лет

Ряузова Татьяна Анатольевна
Ряузова Татьяна Анатольевна
DOCX
143
0

Этот уникальный сценарий предназначен для проведения яркого и запоминающегося праздника «Посвящение в студийцы» для детей 5 лет. Он был создан талантливым педагогом дополнительного образования Татьяной Анатольевной Ряузовой и включает множество интересных и увлекательных элементов, которые подарят детям множество положительных эмоций.

На этом празднике каждый ребенок сможет почувствовать себя особенным участником большого и волшебного мира, наслаждаясь музыкой, играми, танцами и общением с другими детьми. Участие в таком мероприятии не только развивает у детей творческие способности, но и формирует командный дух, учит взаимодействовать друг с другом, слушать и поддерживать товарищей.

Праздник будет наполнен яркими моментами, забавными интеракциями и увлекательными заданиями, в которых дети смогут проявить свои таланты. Ведущий проведет множество игр, которые обязательно развеселят малышей и создадут атмосферу дружбы и веселья. Вместе с героями сценария дети узнают, как важно быть добрыми, отзывчивыми и радостными.

В сценарии задействованы такие персонажи, как Врака-Забияка и клоун Смешинкин, которые помогут создать каплю волшебства, добавляя интерактивные элементы и комичные ситуации. В каждом эпизоде дети смогут активно участвовать, что обеспечит высокий уровень вовлеченности и положительных эмоций всех участников.

Заключительная часть праздника создает невероятное завершение, оставляя светлые воспоминания у детей и родителей. Этот сценарий станет отличным поводом для совместного празднования, даря незабываемые мгновения, наполненные смехом, радостью и счастьем.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дворец детского (юношеского) творчества»
 
 
Сценарий праздника Студии «Росток» для детей 5 лет
«Посвящение в студийцы»
 
 
 
 
 
Составитель: педагог дополнительного оразования Ряузова Татьяна Анатольевна
2017 год


 
Ход мероприятия.
Звучит  музыка из мультфильма  «Смешарики» «На круглой планете». Дети и зрители рассаживаются в зале.
Ведущий:Внимание-внимание!
Мы наш вечер начинаем,
В зал веселье приглашаем!
Игры, танцы, шутки, смех -
Пусть будет радостно для всех!
Сегодня у нас с вами веселый праздник -  «Посвящение в студийцы»!  
-Все на месте?
Зал: ДА!
Старательные девочки здесь?
Зал. Девочки: Здесь!
- А умные мальчики здесь?
Зал. Мальчики: Здесь!
  - А заботливые папы и мамы здесь?
Зал. Родители: Здесь!
 - А самые добрые на свете бабушки и дедушки  здесь?
Зал. Бабушки и дедушки: Здесь!
 - А педагоги, которые знают все на свете, здесь?
Зал. Учителя: Здесь! 
Ведущий:Пусть будет радостно и весело у нас,
Начинаем праздник, в добрый час!
Отдохните от забот, пусть улыбка к вам придет!
И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение,
Не покинет больше вас!
 
Под загадочную музыку потирая ладошки, спиной к детям, входит Врака-Забияка. Говорит ехидным голосом.
Врака-Забияка:Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!
Поворачивается и видит полный зал детей.
Врака-Забияка: Ага! Сюда-то мне и надо!
Ведущий: Куда это "сюда"?
Врака-Забияка: Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий: Да кто же ты такая?
Врака-Забияка: Я — Вракочка-Забиякочка. Можно просто — Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий: Не какой-то, а праздник для детей – «Посвящение в студийцы»!» Эти детки уже почти 2 месяца занимаются в студии «Росток» и многому научились!
Врака-Забияка: Это вот эти детишечки - коротышечки?! Они что-то умеют??? Ой, насмешили! (Смеется). Так и хочется им пустышку дать пососать. Дать вам сосочку? (Протягивает детям пустышки). Агу! Агушечки! Хи-хи-хи!
Ведущий: Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле что-то умеют наши ребята, нужно их проверить.
Врака-Забияка: Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.
Под веселую музыку начинает делать вид, что кидает им мяч.
_Аааа! Вот и не поймали! Ха-ха-ха!
Ведущий: Так, Врака-Забияка, постой вот здесь в стороночке, а я с ребятами поиграю. Ребята, приготовьтесь слушать внимательно, я  буду вам задавать вопросы, а те ребята, которые любят шутки и веселье, должны отвечать громко «я»! Договорились?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда начинаем! Только будьте внимательны!
-кто любит игры?
-кто любит мультики?
-жевательные резинки?
-стиральные резинки?
-корзинки?
-пирожное?
-мороженное?
-шоколад?
-мармелад?
-клад?
-кто любит загорать?
-кто любит кричать?
-купаться в грязной луже?
Кто не моет уши?
Кто любит петь и танцевать?
А кто любит играть? Дети – Я!
Ведущий:  Молодцы, ребята! Ну что ж, раз все любят играть, давайте тогда сейчас сыграем в игру.
Проводится игра «Мы с тобой одна семья»
Ведущий: Сейчас я расскажу, как  играть в эту игру. Сначала вы вместе со мной повторяете слова: Мы с тобой – одна семья (дети повторяют),  Вы,и  мы, и ты,и  я (дети повторяют). Молодцы! А потом я буду давать вам какое- нибудь задание, которое вы должны выполнить. Например: улыбнись тому, кто слева – (дети улыбаются), а теперь тому, кто справа – (дети выполняют задание). Молодцы! И все вместе хором, хлопая в ладоши, громко говорим – МЫ С ТОБОЙ ДРУЗЬЯ! Поняли задание?
Дети: ДА! (если ведущий видит, что правила игры дети до конца не поняли, повторить медленно еще раз)
Ведущий: Тогда начинаем!
Мы с тобой – одна семья (Мы с тобой – одна семья)
Вы,и  мы, и ты,и  я (Вы,и  мы, и ты,и  я)
Обними соседа справа!
А теперь того, кто слева!
Мы с тобой – друзья (Мы с тобой – друзья)
Мы с тобой одна семья (Мы с тобой – одна семья)
Вы, мы, ты, я (Вы,и  мы, и ты,и  я)
Ущипни того, кто справа!
А теперь того, кто слева!
Мы с тобой друзья! (Мы с тобой – друзья)
Мы с тобой одна семья (Мы с тобой – одна семья)
Вы, мы, ты, я (Вы,и  мы, и ты,и  я)
Напугай того, кто справа!
А теперь того, кто слева!
Мы с тобой друзья! (Мы с тобой – друзья)
Мы с тобой одна семья (Мы с тобой – одна семья)
Вы, мы, ты, я (Вы,и  мы, и ты,и  я)
Поцелуй того, кто справа!
А теперь того, кто слева!
Мы с тобой – друзья! (Мы с тобой – друзья)
Ведущий:Какие молодцы!Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Враку-Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой. С клоуном Смешинкиным. Но для того, чтобы он тут появился, нужно громко, от души рассмеяться. Давайте дружно засмеемся!
Дети громко смеются. Врака-Забияка прячется в сторонку, затыкает уши.
Входит под веселую музыку клоун Смешинкин (можно с мыльными пузырями).
Смешинкин:
 А вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята?
Дети: Да!
Смешинкин: У вас праздник, веселье? Как я все это люблю!
Ведущий: Да, Смешинкин, у ребят сегодня праздник – посвящение в студийцы!
Врака-Забияка: Ага, как же, как же! Малыши-коротыши!
Смешинкин: А, Врака-Забияка, ты уже здесь и опять вредничаешь?
Ведущий: Представляешь, Смешинкин, Врака-Забияка утверждает, что наши мальчики и девочки ничему не научились и ничего не умеют.
(Врака-Забияка Ехидно хохочет).
Смешинкин: А я думаю, совсем наоборот. Ребята зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь, Врака-Забияка, что нужно делать утром?
Врака-Забияка: Конечно, знаю! Они еще спрашивают. Встаешь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать.
Смешинкин: А вот и нет! Мы тебя сейчас научим, чем нужно заниматься по утрам. Давайте, ребятки, встанем со своих мест, выйдем в проходы и покажем Враке-Забияке, что мы умеем!
Дети встают со своих мест, клоун проводит зарядку под веселую музыку. («Я учитель танцев», или «У жирафа пятна, пятнышки везде»)
Врака-Забияка: Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет).
Смешинкин: И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?
Ведущий: А ведь Смешинкин прав! Только к доброму, веселому человеку тянутся другие люди. Вот давайте мы поиграем и Врака-Забияка станет добрее!
Смешинкин: Я хочу поиграть с вами, ребята, и проверить,  какие вы внимательные, послушайте  мои вопросы и постарайтесь правильно на них ответить. Если ответ ДА, тогда вы хлопаете в ладоши и кричите ДА!, А если – НЕТ, тогда вы топаете ногами и кричите – НЕТ! Поняли?
Дети: Да!
Смешинкин: Тогда похали!
Караси в реке живут. (Дети хлопают и говорят «да»)
На сосне грибы растут. (Топают.) и нет
Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)
В поле едет пароход. (Топают.)
Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают.)
Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)
Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают)
Маме помогать вам лень. (Топают)
Праздник дружно проведете. (Хлопают.)
И домой вы не пойдете. (Топают.)
Нет рассеянных средь вас. (Хлопают.)
Все внимательны у нас. (Хлопают.)
Смешинкин:  Молодцы! Все были внимательные и дружно отвечали на вопросы. Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка перестала дразниться и весело играет вместе с нами!
Врака-Забияка: Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я разучусь вредничать? (Хнычет).
Ведущий: Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?
Врака-Забияка: (смущаясь). Ну, я не знаю... Смогу ли я?..
Смешинкин: Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.
Ведущий: Ребята, а давайте придумаем Враке-Забияке новое хорошее имя. (Советуется с детьми). Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится.
Смешинкин: Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?
Врака-Забияка: А как эти добрые дела делать? Я не знаю.
Смешинкин: А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирал разных цветов. Но они необычные. На каждом из них помещена загадка. Вот тебе цветочки, а эти — мне. Сейчас мы по очереди ребятам будем загадывать летние загадки. Договорились?
Врака-Забияка: Я попробую.
ЗАГАДКИ
1 .Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).
2. Поднялись ворота,
Всему миру красота.
Приказало солнце: "Стой,
Семицветный мост крутой".
Туча скрыла солнца свет,
Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).
3. С ветки — на тропинку,
С травки — на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (Кузнечик).
4. Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает. (Земляника).
5. Шапочка да ножка —Вот и весь Ермошка. (Гриб).
6. Стоят в поле сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены. (Березы).
Смешинкин: Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Враке-Забияке), что наши дети ничего не знают. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки!
Врака-Забияка: Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку. Хочу вас всех развеселить и приглашаю поиграть всем с огромными надувными мячами!
Игра с мячами.
Два или три огромных надувных мяча пускают по сигналу по рядам зала. Какой ряд первым передаст мяч в конец зала и обратно – тот и победил! Игра проводится под веселую музыку несколько раз.
Смешинкин: Ну, Веселушка-Хохотушка, понравился тебе наш праздник?
Врака-Забияка: Еще бы! Ведь я стала совсем другой!
Ведущий: А в этом тебе помогли наши ребята.
Врака-Забияка и Смешинкин:Нам пора прощаться с ребятами. До свидания! Спасибо за прекрасный праздник!
 
Под веселую музыку герои уходят.
Ведущий. Праздник наш удался на славу, а вам, дети он понравился?
Я желаю вам улыбок, мира и счастья! Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет мир, пусть всегда улыбаются дети!