Опыт работы воспитателя Шутко Раисы Николаевны в МБ ДОУ
Документ посвящен обобщению опыта работы воспитателя Шутко Раисы Николаевны в МБ ДОУ, который охватывает ключевые аспекты воспитательно-образовательного процесса, направленного на гармоничное развитие детей. В начале работы воспитателя важным является создание позитивной атмосферы, где каждый ребенок ощущает себя любимым и важным. С первых дней в группе используются игровые технологии, которые способствуют не только эмоциональному, но и познавательному развитию детей. Раиса Николаевна акцентирует внимание на важности доверительных отношений, ведь именно они создают основу для успешного обучения и развития.
В работе воспитателя применяется образовательная программа ДО, основанная на примерах ФГОС, что позволяет эффективно интегрировать знания и умения в игровой процесс. Главное внимание уделяется эмоциям, ведь именно эмоциональный фон способствует усвоению новых знаний. Через игры и занятия дети развивают свои творческие способности, учатся работать в команде, что важно для формирования социальных навыков. Опыт показывает, что занятия, организованные в игровой форме, более результативны и вызывают большой интерес у детей.
Среди методов организации образовательной деятельности выделяется технология «Ситуация», состоящая из нескольких последовательных этапов. На этапе «Введение в ситуацию» дети вовлекаются в процесс активного обучения через разговоры и совместные игровые задачи. Этот метод позволяет формировать у детей чувство ответственности и активности, раскрывая их внутренний потенциал и помогая находить решения в различных ситуациях.
Основная цель всех проектов и занятий — создание условий для полноценного познавательного развития, где каждый ребенок может проявить себя, научится задавать вопросы и самостоятельно искать ответы. Выполняя задания в парах и группах, дети учатся общению, договариваются о совместных действиях, что способствует их социальному развитию. Таким образом, деятельность воспитателя является не только образовательной, но и воспитательной, направленной на совершенствование личности ребенка и его интеграцию в общество.
Реализуемые проекты, такие как «Никто не забыт, ничто не забыто» и «Сторона Сахалинская», направлены на воспитание патриотизма и гордости за историю своей Родины. В ходе этих проектов дети знакомятся с историческими событиями, участвуют в конкурсах и мероприятиях, которые закрепляют полученные знания и формируют уважение к прошлому. Раиса Николаевна активно вовлекает родителей в процесс, создавая тем самым единое воспитательное пространство, где все участники взаимодействуют и обладают общей целью — успешное развитие каждого ребенка.
