Технологическая карта: что такое красота?
В рамках организованной учебной деятельности для старшей группы воспитатели ставят перед собой задачу не просто объяснить, что такое красота, но и развить у детей чувство эстетического восприятия окружающего мира. Программа включает разнообразные формы работы, которые стимулируют интерес и активность детей, позволяя им исследовать и осознавать красоту природы, искусства и людей, создающих её.
Цель занятия заключается в выявлении представлений детей о красивом, а также в формировании у них концепции «чувства красоты». Для этого предусмотрены различные материалы и оборудование, включая музыкальное сопровождение и книги с иллюстрациями, что делает процесс обучения не только информативным, но и увлекательным. Дети смогут увидеть, как многообразие форм и цветов в окружающей их природе может вдохновлять на создание чего-то нового и прекрасного.
Особое внимание уделяется беседам о профессиях людей, связанных с созданием красоты, таких как художники, музыканты, архитекторы и парикмахеры. Разговор об этих профессиях помогает детям осознать важность каждый из этих людей в нашей жизни и научить их более внимательно относиться к окружающему. Воспитатели знакомят детей с понятием красоты через игровые элементы, в которых также участвует персонаж царевна Несмеяна, что делает занятия более живыми и эмоциональными.
Каждый этап деятельности направлен на развитие уважения к красоте и бережного отношения к ней. Работая с материалами, созданными руками детей из природного материала, они получают возможность не только учиться видеть красоту, но и создавать её. Заключительный этап занятия завершится обсуждением, где дети поделятся своими впечатлениями и расскажут о своих работах, подчеркнув, что красота доступна каждому из нас, будь то в искусстве или в обыденной жизни.
