Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Годовой план работы по художественно-эстетическому развитию в детском саду

Годовой план работы по художественно-эстетическому развитию в детском саду

Гусарова Мария Валерьевна
Гусарова Мария Валерьевна
DOC
85
2

Данный документ является подробным годовым перспективным планом работы по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в детском саду комбинированного вида. Он предназначен для музыкального руководителя и включает в себя все ключевые аспекты музыкального воспитания детей дошкольного возраста.

Документ акцентирует внимание на различных видах музыкальной деятельности, таких как занятия, индивидуальная работа с детьми и взаимодействие с родителями. Также в плане прописаны месячные задания, которые включают занятия по календарным планам, диагностику музыкального развития, индивидуальную работу, а также мероприятия для стимулирования интереса к музыке у детей.

Важным аспектом плана является обеспечение весёлой и развивающей атмосферы, где дети могут легко приобщаться к музыкальному искусству. Цели и задачи, изложенные в документе, направлены на то, чтобы развить у детей эмоциональную отзывчивость и осознанность во восприятии музыкальных произведений, что является необходимым для полноценного художественного самовыражения.

Среди задач можно выделить формирование основ музыкальной культуры и развитие музыкальных способностей, что позволяет создать гармоничную среду для детского творчества. Также предусмотрены мероприятия по поддержке вовлеченности родителей, что способствует укреплению взаимодействия между педагогами и семьями.

Предпросмотр

 
                                                                                                                                                                                                                        Утверждаю
   Согласовано на педсовете                                                                                                                                    заведующий МАДОУ детский сад                                                                                                                                                                                       
    Протокол №1 от 31.08.2016                                                                                                                                 комбинированного вида №20
                                                                                                                                                                                    ______________(Лобах В.А.)
 
                                                                                                                                                                                   «___»__________2016 год
 
 
 
 
 
Годовой перспективный план работы
по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»
музыкального руководителя  МАДОУ детский сад
комбинированного вида №20
Гусаровой М.В.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
        
                                                                  
г. Наро-Фоминск, 2016 г.
 
 
 
 
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
 
Цель:
- развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах музыкальной деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических особенностей
 
Задачи:
1. Приобщение к музыкальному искусству:
- развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания музыкального искусства
- формирование основ музыкальной культуры
- ознакомление с элементарными музыкальными понятиями, жанрами
- воспитание эмоциональной отзывчивости при восприятии музыкальных произведений
 
2. Развитиемузыкальных способностей:
- поэтического и музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти
- формирование песенного музыкального вкуса
 
3. Воспитание интереса к музыкально-художественной деятельности,  совершенствование умений в этом виде деятельности
 
4. Развитиедетского музыкально-художественного творчества, реализация самостоятельной творческой деятельности детей
 
 
 
 
                                             

месяц

Работа с детьми

 Работа с педагогами

Работа с

родителями

Изготовление пособий

сентябрь

1. Занятия по календарным

планам.

2.Диагностика музыкального развития детей на начало года.

3.Индивидуальная работа с детьми.

1.Беседа на тему: «Музыкаль-

ные способности

детей по данному

возрасту».

2.Пополнение

музыкальных

уголков.

3. Оформление пособия для ритмических диктантов

1. Индивидуальные беседы с родителями о муз. развитии детей,

одежде и обуви

на муз. занятии.

2. Оформление

материалов для родителей к групповым стендам.

1.Изготовление муз-дидактических игр.

2.Обновление поощрительных значков для занятий.

3. Оформление пособия для ритмических диктантов.

октябрь

1.Занятия по календарным планам.

2.Индивидуальная работа с отстающими детьми.

3.Индивидуальная работа по отработке сольных и  подгрупповых номеров.

1. Беседа на тему: « Роль воспитателя на музыкальном занятии».

2.Рекомендации воспитателям по  разъяснению семантики новых слов в песнях.

1. Анкетирование родителей по теме «Использование ИКТ на музыкальных занятиях. За или против?»

2.Индивидуальные консультации по музыкальным способностям детей.

3.Закрепление музыкальных партий на муз.инструментах.

1.Изготовление  атрибутов для осеннего праздника

/листья,рябинки/

2.Изготовление

индивидуальных шапочек к осенне-

му утреннику, оформление зала.

 

 

 

ноябрь

1.Занятия по календарным планам.

2.Фронтальная и индивидуальная работа с детьми по театрализованной деятельности.

 

1.Беседа: «Праздники в детском саду»

2.Привлечение воспитателей к исполнению ролей в досугах и праздниках.

1.Подбор материала для родителей: «Роль классической музыки в жизни ребёнка.»

1.Изготовление дидактического материала.

2.Качественная запись фонограмм классической и эстрадной музыки для пополнения групповой фонотеки.

декабрь

1.Занятия по календарным планам.

2.Вечера развлечений по плану.

3.Разучивание ролей к Новогоднему празднику.

4.Индивидуальная работа по совершенствованию навыков танцевального творчества.

1.Разучивание детский ролей и стихов на утреннике.

2.Исполнение взрослых ролей на празднике.

3.Помощь воспитателей в изготовлении пособий и костюмов к Новому году.

1.Беседа на тему: «Подготовка детей к музыкальной школе».

2.Привлечение родителей в участии в празд- никах, изготовлении пособий и элементов костюмов.

1.Изготовление шапочек и атрибутов к танцам новогодних персонажей: льдинок, снежинок

ёлочных игрушек

и т д

2.Оформление зала к Новому году.

 

январь

1.Занятия по календарным планам.

2.Досуги по плану.

3.Индивидуальная работа с детьми по песенному творчеству.

4.Закрепление навыков по владению мимикой и жестами: разыгрывание театральных этюдов.

1.Освоение с воспитателями репертуара по пению и движениям на месяц.

2.Помощь воспитателей в закреплении текстов песен и движений танцев.

1.Пополнение родительских уголков.

2.Индивидуальные беседы с родителями об особенностях музыкального развития их ребёнка.

1.Подбор иллюстраций к музыке о Зиме.

2. Изготовление музыкально-дидактических игр.

3.Пополнение игрового материала для занятий.

февраль

1.Занятия по календарным планам.

2.Развлечения по плану.

3.Индивидуальная работа с детьми по усвоению ритмопластики.

 

1.Беседа на тему: «Развитие творческих способностей ребёнка на музык. занятии.»

2.Разыгрывание с детьми в группе театральных этюдов.

 

1. Беседа:

« Развитие вокальных данных ребёнка старшего дошкольного возраста».

2. Индивидуальные беседы с родителями об особенностях творческого развития их ребёнка.

1.Обновление раздаточного материала.

2.Изготовление атрибутов для весеннего праздника.


март


1. Занятия по календарным планам.

2. Развлечения по плану.

3.Индивидуальная работа с детьми по усовершенствованию  певческих навыков с малоактивными детьми и детьми с проблемами музыкального слуха.


1.Консультация:  «Роль воспитателя в развитии самостоятельной музыкальной деятельности детей»

2. Семинар: «Музыкальное воспитание. Роль музыкальной деятельности в формировании духовно-нравственной культуры дошкольников».


1.Консультация:

« Умственное развитие ребёнка на музыкальном занятии»

2.Индивидуальные беседы с родителями о музыкальных способностях детей и подготовке их к музыкальной школе.


1.Изготовление подснежников  для весеннего праздника.

2. Обновление дидактического материала и шапочек для театральной деятельности детей.

апрель

1. Занятия по календарным планам.

2. Вечера развлечений по плану.

3. Индивидуальная работа с детьми по усвоению знаний по музыкальной грамоте.

1.Беседа:  «Музыкальная грамота для дошкольников»,

« Роль воспитателя на праздниках и развлечениях»

3.Изготовление  дидактических игр для музыкальных уголков.

 Концерт для родителей:  «Весняночка. Вот

 какие мы певцы, танцоры и актёры»

1.Пополнение музыкально-дидактического материала по усвоению детьми звуковысотности.

2.Пополнение картотеки в разделе «Игровое распевание»

май

1. Занятия по календарным планам.

2.Досуги по плану.

3.Индивидуальная работа с талантливыми детьми по усложнению и наработке песенного репертуара.

4.Диагностика на конец года.

1.Беседа:

« Игра дошколь-ников на детских музыкальных инструментах»

2.Инструктаж по  изменению наполняемости музыкального уголка в связи с переходом в другую возрастную группу.

3. Отчет по творческому плану.

1.Индивидуальные консультации о музыкальных достижениях детей по результатам диагностики.

1. Изготовление новых шумовых инструментов для ритмического оркестра.

2. Работа по изготовлению декораций для музыкального зала.