Конспект праздника «Осенняя ярмарка» для подготовки детей
Документ представляет собой уникальный конспект осеннего праздника «Осенняя ярмарка», который был подготовлен для воспитанников подготовительной группы. Ведущие областями мероприятия являются художественно-эстетическое развитие и приобщение детей к народному творчеству. Основная цель — познакомить детей с традициями осеннего урожая и играть, петь и танцевать, как это делали наши предки во время ярмарок.
Конспект включает подробные задания и сценарии, которые помогают развивать музыкальные, танцевальные и певческие способности детей, раскрывая перед ними богатство русского фольклора. Воспитатель стремится расширить знания о народных традициях, познакомить ребят с жанрами устного народного творчества, такими как песни, потешки и народные игры, чтобы внедрить в их жизнь элементы культуры и истории.
Важными задачами праздника являются не только приобщение к творческому самовыражению, но и роли активного участия в инсценировках, что позволяет развивать у детей уверенность в себе и взаимопонимание с сверстниками. В ходе выполнения различных заданий дети воспитывают уважение к культуре своего народа и учатся наслаждаться моментами коллективного творчества.
По документу видно, что сценарий праздника был составлен тщательно: он насыщен разнообразными весёлыми песнями, танцами и даже театральными инсценировками, которые призваны вызвать смех и радость у детей. Таким образом, ярмарка становится неподдельным событием, где каждый ребенок может найти своё место и внести вклад в общую атмосферу веселья и радости.
Конспект осеннего праздника
в подготовительной группе
«Осенняя ярмарка»
Педагог: Красюк Елена Викторовна
воспитатель высшей категории
Осенняя ярмарка
Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Цель: приобщение детей к народному творчеству и русскому народному фольклору.
Задачи:
- расширять знания детей о русских народных традициях;
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;
- знакомить детей с различными жанрами устного народного творчества:
песнями, потешками, прибаутками, народными играми;
- побуждать детей к активному участию в инсценировках;
- приобщать детей к творческому самовыражению, свободному общению со
сверстниками;
- воспитывать уважение к прошлому своего народа.
1 Вед: Ветер кружит над землею
Желтых листьев хоровод,
Улетают птичьи стаи—
Это Осень настает.
Осень щедрою рукою
Всем подарки раздает:
Хлеб, картофель и арбузы,
Виноград и сладкий мед!
2 Вед: С давних времен у русского народа был обычай: как заканчивались осенние работы в садах, в поле, убирали хлеб в закрома и устраивали веселые ярмарки, на которые съезжались люди из дальних мест. На ярмарках продают и покупают овощи, фрукты, различные товары, показывают веселые представления, развлекаются шутками-прибаутками, катаются на каруселях.
А на ярмарке - чего только нет! Расписная посуда, сладости, яркие ткани! Можно купить здесь и доброго коня, и звонкую балалайку.
№01. Под русскую народную плясовую мелодию в зал вбегают веселые скоморохи, танцуют.
1-й скоморох.
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!
2-й скоморох.
На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, танцы
Давно вас ждут, друзья!
1-й скоморох.
Что душа твоя желает -
Все на ярмарке найдешь!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдешь!
2-й скоморох.
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается -
Наша ярмарка открывается!
№02. Скоморохи делают воротца. Дети проходят в ворота под песню «Ярмарка» Танец.
(дети садятся)
Воспитатель 1
А где тут у нас продавцы - зазывалы?
Похвалите свой товар, зазывайте покупателей.
№03 Под русскую народную музыку продавцы подходят к прилавкам.
1 Продавец
Покупатель, подходи!
На товары посмотри!
Только рот не разевай,
То, что нужно покупай!
2 Продавец
Посмотрите с огорода
Подарила нам природа
Много вкусных овощей
И для супа и для щей!
3 Продавец
Уважаемая публика,
Купите у нас бублики!
Покупайте калачи!
С пылу, с жару, из печи!
4 Продавец
Вот красивый наш товар,
Покупайте самовар!
И зовите вечерком
Угощайте нас чайком!
Воспитатель 2
Ой, а нам все нравится, правда, ребята?
Мы всего хотим купить,
Да не знаем, как нам быть.
Чем нам за товар платить?
Воспитатель 1
А мы песнями хорошими,
Да плясками веселыми
На празднике за товар рассчитаемся.
Воспитатель 2
А можно так?
Продавцы (вместе)
Можно, согласны!
Воспитатель 1: Смотри-ка, ложки расписные – маленькие и большие!
Красота и внешний вид вызывают аппетит!
Продавец (ребёнок): Ложки наши хоть куда, ими можно без труда
Кашу есть и по лбу бить, продадим вам, так и быть!
Покупатель (ребёнок): Мы возьмем желанные ложки деревянные.
И сыграем мы сейчас пляску русскую для вас.
№04 Танец с ложками
1 Скоморох: Собрались мы позабавиться да потешиться.
Пошутить, поиграть, посмеяться.
2 Скоморох: Как на нашу ярмарку гончары пришли.
Гончары пришли, горшки принесли.
Продавец
Подходи, налетай, выбирай, покупай!
Горшки для мёда, горшки для каши, все будут ваши!
Воспитатель 2: Дети отличные горшки, а мы знаем игру горшки, продавец сыграешь с нами.
Игра «Горшки» (купец покупает)
1 скоморох: А теперь ко мне бегите, шляпу модную купите!
2 скоморох: Есть со скрипом башмаки и с отливом сюртуки.
№05. Песня «Где ты был?»
Девочки:Женя, милый, где ты был?
Ваня: Я на ярмарку ходил! Вот купил себе кафтан, тут карман и тут карман!
Девочки: Коротенький сюртучок, коротеньки брючки Тротуаром он идет и в карманах ручки!
Девочки: Егор, милый, где ты был?
Сеня: Я на ярмарку ходил! Вот купил штиблеты, для зимы и лета!
Девочки: На французском каблуке, с модными носами Мы попросим тебя, Сеня, прогуляться с нами!
Девочки: Андрей, милый, где ты был?
Леня: Я на ярмарку ходил! Кепку модную купил, алу розу прицепил!
Девочки: Черна кепка у тебя с алыми цветами! Приглашаем на кадриль, потанцуй-ка с нами!
Ребенок:Мы – веселые ребята, мы – ребята просто класс!
Пусть же музыка играет, спляшем мы «Кадриль» сейчас!
№06. Танец «Кадриль»
№07. Звучит топот копыт и колокольчики звенят. Въезжает Барин.
Извозчик: Расступись, народ, лошадь Барина везет!
Ведущая 2: А Барин-то торопится, боится, что ярмарка закроется.
Не успеет все купить, да живот себе набить.
Извозчик (тормозит лошадь): Приехали!
Барин: Ух, запыхался да вспотел! Вовремя успел.
Дай, думаю, на ярмарку погляжу, дома ведь не усижу.
Здесь такое веселье, балаганы да карусели.
Хочу что-нибудь приобресть да вкусно поесть.
Продавцы хором предлагают Барину свой товар.
Барин: Ай да продавцы! Как стараются, аж глаза разбегаются.
Все купить хочу. Сейчас заплачу, а на обратном пути захвачу.
Это беру, это беру… все беру!
(Барин дает продавцам монеты).
Ведущий 2: Эй, Барин, смотри не разорись, вовремя остановись!
Праздника без пляски нет. Будет танец «Карапет».
Извозчик: Ну-ка, Барин, попляши, больно ножки хороши!
№08. Все танцуют Р.н. «Танец тройками».
Барин: Ох, и наплясался, на целый год впечатлений набрался. Эй, Извозчик!
Извозчик: Я здесь, Барин!
Барин: Пора в обратный путь!
Продавцы (хором): Барин, товар не забудь!
(Барин объезжает продавцов и собирает товар).
Ведущая 2: Барин-то наш прибарахлился, да чуть не разорился.
Вон как надрывается, а у лошади ноги заплетаются, того гляди, свалится.
Продавцы: Счастливо тебе, Барин, до дому добраться, нигде не поломаться.
Барин (из последних сил): Спасибо…
Ведущая 1: Вот дали!
№09 Дети поют шуточную песню «Вот дали!»
Ведущая 1: На Руси уж так идет, что талантливый народ
Сам себе и жнец, и швец, и на дудочке игрец!
Исполняется шуточная сценка «Как старик корову продавал»
Инсценировка сказки «Как мужик корову продавал» С.Михалкова)
№ 10(Звучит музыка. Выходит старик (мальчик), ведет за собой корову.)
2 скоморох: Смотрите, корову старик продает, никто за корову цены не дает.
Хоть многим была коровенка нужна,
Но видно, не нравилась людям она.
Цыганка: Хозяин, продашь нам корову свою?
Старик: (мальчик) Продам. Я с утра с ней на рынке стою.
Цыганка: Не много ли просишь, старик, за нее?
Старик: (мальчик) Да где наживаться! Вернуть бы свое!
Цыганка: Уж больно твоя коровенка худа!
Старик: (мальчик) Болеет проклятая, прямо беда!
Цыганка: А много ль корова дает молока?
Старик: (мальчик) Да мы молока не видали пока…
1 скоморох: Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренек пожалел старика.
Паренек: Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою, авось продадим мы скотину твою.
2 скоморох: Идет покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком.
Цыган: Корову продашь?
Паренек: Покупай, коль богат. Корова, гляди, не корова, а клад!
Цыган: Да так ли? Уж выглядит больно худой!
Паренек: Не очень жирна, но хороший удой.
Цыган: А много ль корова дает молока?
Паренек: Не выдоишь за день – устанет рука.
1 скоморох: Старик посмотрел на корову свою.
Старик: Зачем я, Буренка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому –
Такая скотина нужна самому!
1-й Скоморох: А теперь позвольте, гости дорогие, Отдать вам нижайшее почтение, Благодарить за посещение. Придем в другой раз, уважим. И одно вам скажем, что тешились на ярмарках в старину, Не только голь и баре, но и родовитые бояре!
Скоморох 2: Ай да ярмарка у нас!
Получилась просто класс!
Вместе: Угостим за это вас ! (Выносят корзину с яблоками и показывают детям.)
Воспитатель
Тут и ярмарке конец! Кто был весел молодец!
1 Воспитатель Приходите к нам опять, здесь не будите скучать!
№11Дети исполняют песню «Ярмарка» и выходят из зала
