Конспект образовательной деятельности "Форт Боярд"
В данной работе педагог высшей категории, Киросирова Татьяна Александровна, делится уникальным конспектом непосредственно-образовательной деятельности, ориентированным на детей подготовительной к школе группы. Тематика занятия, «Форт Боярд», интегрирует несколько образовательных областей, включая речевое и социально-коммуникативное развитие, а также физическое здоровье. Занятие направлено на развитие творческих и аналитических способностей детей через игровую форму обучения.
С помощью интерактивных технологий, таких как игры и коллективные задания, дети учатся работать в команде, развивают актерские способности и навыки межличностного общения. К каждой задаче предложены разнообразные методы и приемы, которые включают как наглядные (подборка картинок), так и словесные (беседы и обсуждения) подходы. Например, на занятиях используются воздушные шары, модули, дидактические карточки с изображениями, что способствует активному вовлечению детей в процесс обучения.
Одной из ключевых особенностей занятия является системный подход к формированию речи и коммуникации. Дети отгадывают загадки, участвуют в ролевых играх и используют элементы здоровьесберегающих технологий. Такой метод обучения делает процесс интерактивным и увлекательным, что в значительной мере помогает детям усваивать новый материал через игру и сотрудничество. Заключительная часть занятия — это момент, когда дети получают «золотые монеты» за успешное выполнение всех заданий, что служит не только поощрением, но и укрепляет их уверенность в собственных силах.
