Логопедическое занятие: Постановка звука [Р] от звука [Д]

Занятие на тему «Постановка звука [Р] от звука [Д]» направлено на подготовку артикуляционного аппарата ребенка к правильному произношению звука [Р]. Главной целью занятия является не только обучение, но и создание увлекательной атмосферы, которая способствует интересу к речевым упражнениям. На протяжении занятия детям будут предложены различные задания, которые позволят им-познакомиться с основами артикуляционной гимнастики и развить свои произносительные навыки.

В ходе занятия логопед будет использовать позитивную мотивацию, как в виде занимательных игр, так и через интересные сравнения с нашими любимыми героями. Например, под именем нашего друга Ромы, который оказался в сложной ситуации и ждет посылку, дети смогут максимально эффективно включиться в процесс, обучаясь правильно произносить звуки. Подобная форма вовлечения позволяет детям не только учиться, но и одновременно развлекаться.

Одной из ключевых задач занятия является развитие не только фонематического восприятия, но и мелкой моторики. Каждое задание будет строиться с акцентом на работу с языком, губами и общей координацией. Упражнения, такие как «Чистим зубы» и «Вкусное варенье», помогут детям не только научиться правильной артикуляции, но и прокачать моторику, что очень важно для общего речевого развития.

Кроме этого, занятие включает в себя игровые элементы, такие как «Четвертый лишний» и «Собери картинку», что делает процесс обучения более интерактивным и увлекательным. Важно сохранить внимание и интерес детей на протяжении всего занятия, и все эти аспекты помогают в решении этой задачи. Итогом занятия станет не только правильное произношение звука [Р], но и положительные эмоции от совместной работы и выполнения задания.