Перспективные тематические планы по физическому воспитанию для детей
Документ содержит детальный обзор перспективных тематических планов по физическому воспитанию, ориентированных на детей раннего возраста. Каждый план включает в себя описание тематики, цели и задачи, необходимые для достижения результата в обучении. Правильная организация процессов обучения играет важную роль в активности и развитии детей, что позволяет им осваивать новые физические навыки.
Информация включает разнообразные занятия и игры, направленные на развитие двигательной активности, координации и гибкости. Каждое занятие продумано так, чтобы применять специальные упражнения, которые развивают физические качества детей и помогают им учиться в игровой форме. Это позволяет не только усваивать полезные навыки, но и формировать дружеские отношения внутри группы.
Учитывается возрастная группа участников, что облегчает адаптацию заданий к уровню развития детей. Каждый план включает перечень необходимых материалов и инструментов, чтобы обеспечить максимальную эффективность каждого занятия. Практические рекомендации и игровые элементы также играют важную роль в вовлечении детей в процесс обучения.
Общий подход к планированию занятий базируется на современных методах физического воспитания, что позволяет педагогам эффективно развивать физические и социальные навыки детей. Анализируя представленные тематические планы, можно увидеть гибкость в подходах и многообразие методик, что обеспечивает всеобъемлющее развитие.
« Дене шынықтыру» оқу іс – әрекетінің перспективалық тақырыптық жоспарлары
Балдырған ерте жас тобы
| Р/С | Тақырыптар | Мақсаттары мен міндеттері | Материалдар мен құралдар | С/с | Мерзімі |
|
| ||||
| 1 | Нарғызға қонаққа барамыз | Іскерлік ептілік дағдыларын бекіту топпен тұру жүру жүгіру.Қос аяқпен секіруге үйрету ,белгі бойынша тоқтау. | Ысқырық. |
|
|
|
| ||||
| 2 | Нарғызға қонаққа барамыз | Іскерлік,ептілік,дағдыларын бекіту,топпен тұру,жүру, жүгіру.Қос аяқпен секіруге үйрету,белгі бойынша тоқтау. | Ысқырық. |
|
|
|
| ||||
| 3 | Сылдыр – сылдыр сылдырмақ | Ирелең жолмен жерге қос аяқпен секіруге, бір біріне кедергі келтірмей, топпен жүруге,саптан шықпай бағытты сақтауға,тізені бүгіп, аяқты алшақ ұстау дағдылырын бекіту. | Жіп,әр балаға сылдырмақ. |
|
|
| |||||
| 4 | Сылдыр – сылдыр сылдырмақ | Қос аяқпен секіру, доп домалату, ирелең жолмен жүру. Музыкаға сәйкес жүру, орындау дағдыларын қалыптастыру. | Ұзын жіптер,әр балаға сылдырмақ, доптар. |
|
|
| |||||
| 5 | Тауық пен балапандар | Бір біріне доп домалатуды үйрету.Ұсақ сезім мүшелерін дамыту. | Резеңке шарлар, ұзын жіп,доптар. |
|
|
| |||||
| 6 | Тауық пен балапандар | Бір біріне доп домалату,еңбектеуді үйрету. Қолдың қозғау күшін қимыл үйлесімділігін дамыту. Жүру, жүгіру. Ұсақ сезім мүшелерін дамыту. | Резеңке шарлар, ұзын жіп,доптар. |
|
|
| |||||
| 7 | Күшікке қонаққа барамыз | Шеңбер құру, жүру, жүгіру. Жаттығуды орындау кезінде тынысты тоқтатпау дағдыларын қалыптастыру. | Ойыншық күшік, қоңырау, ұзын жіп, әр балаға екі шаршы. |
|
|
| |||||
| 8 | Күшікке қонаққа барамыз | Қос аяғымен серпіліс жасай білу. Қимылды жай шапшаң ырғақты орындау қабілетін дамыту.Жаттығуды орындау кезінде тынысты тоқтатпау дағдыларын қалыптастыру. | Ойыншық күшік,қоңырау, ұзын жіп,әр балаға екі шаршы,сабын көбікшелері. |
|
|
| |||||
| 9 | Тышқандар | Қос аяқпен секіруді,сап тізбекке тұру қимылдарын бекіту. | Сыбдырлайтын дыбыс шығаратын резеңке ойыншықтар, тышқандар мен мысықтың бетпердесі. |
|
| ||||||
| 10 | Тышқандар | Төрттағандап еңбектеуге үйрету.Сап тізбекке бір бірден тұру, тоқтау,жүру.Музыкаға сай қимылдар жасау. | Сыбдырлайтын дыбыс шығаратын резеңке ойыншықтар, тышқандар мен мысықтың бетпердесі. |
|
| ||||||
| 11 | Көжектер | Допты қақпа арқылы домалату, қос аяқтап алға секіруге жаттықтыру .Көзмөлшерін дамыту, табан бұлшықеттерін нығайту. | Қоян, сәбіз, доп, қақпа, барабан. |
|
| ||||||
| 12 | Көжектер | Допты қақпа арқылы домалатуға үйрету. Алақан мен тізеге тіреле тура бағытта еңбектеу. Көзмөлшерін дамыту, табан бұлшықеттерін нығайту. | Қоян, сәбіз, доп ,қақпа,барабан, ұзын жіп. |
|
| ||||||
| 13 | Қонжықтар | Тепе теңдікті сақтау заттарды сол және оң жағынан айналып өту. Берілген белгіге көңіл аудару белгі бойынша қимылдау қабілеттерін жетілдіру. | Ойыншық қонжық, бөшке, әр балаға жалауша, орындықтар, заттар. |
|
|
| |||||
| 14 | Қонжықтар | Допты қақпа арқылы домалатуды үйрету. Тепе теңдікті сақтау, заттарды сол және оң жағынан айналып өтуін бекіту. Берілген белгіге көңіл аудару, белгі бойынша қимылдау қабілеттерін жетілдіру.Көзмөлшері мен ептіліктерін дамыту. | Ойыншық қонжық, бөшке, әр балаға жалауша, орындықтар,заттар. |
|
| ||||||
| 15 | Тиінге қонаққа барамыз | Жүру, аяқтың ұшымен жүру, жүгіру, заттарды айналу,бытырап соқтығыспай жүру. Басты дұрыс ұстау, табанға толық басу. Тепе теңдікті сақтау. Ирелеңдеп жүру зат арасымен . Секіру, қос аяқпен жерге аяқтың ұшымен қонуға үйрету .Дене бітімінің дұрыс дамуын қадағалау. | Ойыншық тиін, бүршіктер салынған себеттер, әр балаға екі түсті саңырауқұлақ,текше жіп немесе гимнастикалық таяқ. |
|
| ||||||
| 16 | Тиінге қонаққа барамыз | Тоқтап және тапасырманы орындай жүгіру, тепе теңдікті сақтап тұру,алға қос аяқпен секіру зат арасымен ирелеңдеп еңбектеуге үйрету. Нұсқау бойынша қимылдауды бастап орындап, аяқтауға тәрбиелеу. Дене бітімінің дұрыс дамуын қадағалау. | Ойыншық тиін, бүршіктер салынған себеттер, әр балаға екі түсті саңырауқұлақ, текше, жіп немесе гимнастикалық таяқ. |
|
| ||||||
| 17 | Балапандарға қонаққа барамыз | Бір орыннан тұрып, қос яқпен секіруге үйрету. Сап тізбекке тұру. Мойын, иық және қолдың бұлшықеттерін дамыту. Балапандарды бейнелей білуге талпындыру. Дене бітімінің дұрыс дамуын қадағалау. | Ойыншықтар, доп, балапандардың қаз, үйрек,мысықтың бетпердесі. |
|
| ||||||
| 18 | Балапандарға қонаққа барамыз | Алақан мен тізеге сүйеніп еңбектеуге үйрету. Орында тұрып секіру, еденге жұмсақ қону сап тізбекке тұруға жаттықтыру. Мойын, иық және қолдың бұлшықеттерін дамыту. Балапандарды бейнелей білуге талпындыру. Дене бітімінің дұрыс дамуын қадағалау. | Ойыншықтар, доп, тақтай, екі ұзын жіп, балапандардың қаз, үйрек,мысықтың бетпердесі. |
|
| ||||||
| 19 | Орманға пойызбен саяхат | Допты екі қолмен ,қолдарын екпінді қимылмен жаза лақтыруға үйрету .Қол мен аяқтың қимылдарын үйлестіре орындау қабілеттерін қалыптастыру. Бытырап жүгіруге жаттықтыру.Дене түзілісін бақылау. | Доптар, жіп. |
|
| ||||||
| 20 | Орманға пойызбен саяхат | Резеңке кілемше үстімен төрттағандап,алақан мен табанға сүйеніп, еденде еңбектеуге үйрету.Допты екі қолмен қолдарын екпінді қимылмен жаза лақтыруға үйрету. Қол мен аяқтың қимылдарын үйлестіре орындау қабілеттерін қалыптастыру.Бытырап жүгіруге жаттықтыру.Дене түзілісін бақылау. | Доптар, жіп. |
|
| ||||||
| 21 | Бүгін біз циркке барамыз | Ұзындыққа секіруді үйрету. Бұлшықеттер мен қол аяқтың үйлесімді қимылын дамыту. | Заттар, жіп,әр балаға екі түсті таспалар. |
|
| ||||||
| 22 | Бүгін біз циркке барамыз | Допты екі қолмен желке тұсынан лақтыруға үйрету. Бұлшықеттер мен қол аяқтың үйлесімді қимылын дамыту. | Доптар, заттар, жіп әр балаға екі түсті таспалар. |
|
| ||||||
| 23 | Цирктегі аттар | Біртіндеп тимей 3 доғаның астынан еңбектеуге үйрету. Ұсақ сезім (моторика)мүшелерін дамыту. Ептілік,шапшаңдық, икемділік қабілеттерін дамыту. | Аттың атрибуты, сылдырмақты баскиім, 3доға. |
|
|
| |||||
| 24 | Цирктегі аттар | Соқтығыспай бытырап жүгіруге үйрету. Тепе теңдікті сақтау. Топпен қатарға құру.Ептілік,шапшаңдық, икемділік қабілеттерін дамыту. | Аттың атрибуты, сылдырмақты баскиім,ұзын жіптер. |
|
| ||||||
| 25 | Цирктегі жануарлар | Ұзындыққа аяқпен серпіле секіруге үйрету. Тепе теңдікті сақтап жүруге үйрету.Бойға қарай тізбекке тұру. Аяқ бұлшықеттерін дамыту,музыкаға сай еркін қимылдар жасауға талпындыру. | Ойыншық жануарлар, қонжық,түлкі, қоян, қасқыр, бауырсақ, мысық, екі ұзын жіп. |
|
| ||||||
| 26 | Цирктегі жануарлар | Допты домалатуға үйрету. Тепе теңдікті сақтап жүруге үйрету. Бойға қарай тізбекке тұру. Аяқ бұлшықеттерін дамыту.Музыкаға сай еркін қимылдар жасауға талпындыру. | Ойыншық жануарлар, қонжық, түлкі, қоян, қасқыр, бауырсақ, мысық, екі ұзын жіп. |
|
| ||||||
| 27 | Аквариумдегі балықтар | Допты қағып алу, кері лақтыруды бекіту. Қол басының икемділігін дамыту. | Тақтай, әр балаға екібалық, доптар. |
|
| ||||||
| 28 | Аквариумдегі балықтар | Көлбеу тақтай үстімен еңбектеуді үйрету.Допты қағып алу,кері лақтыруды бекіту. Қол басының икемділігін дамыту. | Тақтай, әр балаға екібалық, доптар. Балық аулау ойынына қажетті заттар, ыдыс пен су, балықтар, магнитті қармақ. |
|
| ||||||
| 29 | Түрлі түсті автомибильдер | Кегельге дейін еңбектеу, алу, тұру, түзелуді үйрету. Иық бұлшықеттерін,қол басын дамыту .Тепе теңдікті сақтау. Ептілік пен төзімділік қабілеттерін дамыту. | Руль, кегельдер,қасқыр мен қойлар бетперделері. |
|
| ||||||
| 30 | Түрлі түсті автомибильдер | Кегельге дейін еңбектеу, алу, тұру, түзелуді үйрету. Иық бұлшықеттерін ,қол басын дамыту. Тепе теңдікті сақтау. Ептілік пен төзімділік қабілеттерін дамыту. | Руль(3-4 түсті серсо шығыршықтары) жіп, кегельдер, биіктігі 10см заттар. |
|
| ||||||
| 31 | Аязатаға қонаққа барамыз | Аяқтың ұшына тұруды үйрету.Сап тізбекте өз жұбын табу,есте сақтау қабілеттерін дамыту. | Аязата Күлдіргіштің костюмі әр балаға күлдіргіштің баскиімі екі сылдырмақ ұзын жіп жалпақ шығыршық |
|
| ||||||
| 32 | Аязатаға қонаққа барамыз | Жалпақ шығыршыққа секіріп, аяқтың ұшына тұруды, допты қағып алу және кері лақтыруды үйрету. Әуенге сәйкес қимыл жасай білуді .Өз жұбын есте сақтау қабілеттерін дамыту. | Аязата, Күлдіргіштің костюмі, әр балаға күлдіргіштің баскиімі, екі сылдырмақ, жалпақ шығыршық, доптар. |
|
| ||||||
| 33 | Жаңа жыл, Жаңа жыл | Допты екі қолмен кеуде тұсынан лақтыруды лақтырған соң қолды түзу ұстауды бекіту. Сап тізбекте өз орнын таба білу қабілеттерін дамыту | Қар төмпешік, шырша жабдықтары,шырақтар, доп, саты. |
|
| ||||||
| 34 | Жаңа жыл, Жаңа жыл | Бөрене арқылы еңбектеуді үйрету,лақтырған соң қолды түзу ұстауды бекіту.Сап тізбекте өз орнын таба білу қабілеттерін дамыту. | Жаңа жыл кейіпкері, омбы қар төмпешік, шырша жабдықтары,шырақтар, доп, саты,бөрене модуль ойыншықтар. |
|
| ||||||
| 35 | Шыршалық көңілді шаттық шеңбері | Қос аяқпен өзін айнала секіруді үйрету. Денені түзу, тепе теңдікті сақтауға жетілдіру. Аяқ пен табан бұлшықеттерін нығайту. | Шырша,қимылды ойын атрибуттары. |
|
| ||||||
| 36 | Шыршалық көңілді шаттық шеңбері | Қос аяқпен өзін айнала секіруді үйрету. Денені түзу тепе теңдікті сақтауға жетілдіру.Аяқ пен табан бұлшықеттерін нығайту. | Шырша, қимылды ойын атрибуттары. |
|
| ||||||
| 37 | Көңілді әткеншек | Тереңдікке секіруге үйрету.Шеңбер құру, кедергі жасамай алға, артқа жылжи білу қабілеттерін бекіту. Музыкаға сәйкес затпен қимыл жасауға талпындыру. | Шығыршық, әр балаға екі түсті таспа,гимнастикалық орындық, шаршылар. |
|
| ||||||
| 38 | Көңілді әткеншек | Допты жоғары лақтыру оны қағып алуға үйрету. Тереңдікке секіруге жаттықтыру.Тепе теңдікті сақтау. Шеңбер құру, кедергі жасамай алға, артқа жылжи білу. | Шығыршық, әр балаға екі түсті таспа, гимнастикалық орындық, шаршылар. |
|
| ||||||
| 39 | Менің көңілді добым | Белгі бойынша тоқтай білуге жаттықтыру.Допты еркін лақтыруды үйрету, тепе теңдікті сақтап жүруді бекіту. Аяқты жағары көтере, қолды еркін ұстап жүру дағдыларын дамыту. | Түрлі түсті доптар, гимнастикалық орындық, ойыншықтар. |
|
| ||||||
| 40 | Менің көңілді добым | Зат ұстап жүру,еңбектеп өтуді үйрету. Тепе теңдікті сақтау, аяқты жоғары көтере қолды еркін ұстап жүру дағдыларын дамыту. | Түрлі түсті доптар, гимнастикалық орындық,шығыршықтар, ұзын жіп немесе жалпақ тақтай. |
|
| ||||||
| 41 | Қысқы орманға саяхат | Допты еденге ұру, екі қолмен қағып алуды үйрету. Жүру жүгіру кезінде аяқты тырпылдатпай жеңіл жүгіруге жаттықтыру. | Жіп доптар қар кесектері салынған қап ағаш аттар |
|
| ||||||
| 42 | Қысқы орманға саяхат | Саты үстімен өрмелеуді үйрету. Едендегі жіп үстімен тепе теңдікті сақтап, денені дұрыс ұстап жүруді бекіту. Аяқты тырпылдатпай жеңіл жүгіруге жаттықтыру. | Жіп, доптар, шыршының астында қар кесектері салынған қап,ағаш аттар. |
|
| ||||||
| 43 | Біз түрлі ойыншықтар дүкеніне барамыз | Заттың үстінен секіруге үйрету. Қарқынды екпінмен жүгіруге жаттықтыру. Музыка ырғағына сәйкес қимыл жасау ептілік дағдыларын дамыту. | Ойыншықтар, аңдар, әр балаға қоян,шаршы, жіп. |
|
| ||||||
| 44 | Біз түрлі ойыншықтар дүкеніне барамыз | Бөренеден қырымен еңбектеп өтуді үйрету. Орында шыр айналуды бекіту. Қимылды бір біріне соқтығыспай орындау дағдыларын дамыту. | Ойыншықтар,аңдар, әр балаға қоян, айна. |
|
| ||||||
| 45 | Марғаулар | Дене түзілісін бақылау, музыка ырғағына сай қимылдар жасау, шапалақтау, қолдың басын ию, бұрау, аяқты тарсылдату орынында айналу. | Ойыншықтар, мысық, екі күшік, орындық. |
|
| ||||||
| 46 | Марғаулар | Дене түзілісін бақылау, музыка ырғағына сай қимылдар жасау, шапалақтау, қолдың басын ию,бұрау,аяқты тарсылдату орынында айналу. | Ойыншықтар, мысық,екі күшік, орындық. |
|
| ||||||
| 47 | Қуыршақпен серуендейміз | Кірпіштер үстіне тепе теңдікті сақтап жүруге үйрету. Иық, мойын бұлшықеттерін, қол мен аяқ үйлесімділігін дамыту. | Қуыршақтар, кірпіштер, бақалар бетпердесі. |
|
| ||||||
| 48 | Қуыршақпен серуендейміз | Құм салынған дорбашаны екі қолмен алға жоғары лақтыруды үйрету.Иық, мойын бұлшықеттерін қол мен аяқ үйлесімділігін дамыту. | Қуыршақтар, кірпіштер, құм салынған дорбашалар, шығыршықтар. |
|
| ||||||
| 49 | Әжейге қонаққа барамыз | Екі аяқпен зат үстінен секіруге үйрету.Тепе теңдік сақтауға, би қимылдарын бір қалыпты жұбымен келісе орындауға жаттықтыру. | Жаңбыр,шалшық макеті, әр балаға екі түсті резеңке, бір орамал. |
|
| ||||||
| 50 | Әжейге қонаққа барамыз | Допты қос қолмен, бастан асыра жіп арқылы лақтыруды үйрету.Тепе теңдік сақтап таяқшалардан аттап жүруді бекіту, бытырап жүгіру, би қимылдарын бір қалыпты жұбымен келісе орындауға жаттықтыру. | Жаңбыр шалшық макеті, әр балаға екі түсті резеңке, бір орамал,доптар ұзын жіп. |
|
|
| |||||
| |||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||
| 51 | Көктем келді | Өрмелеу және көлденең шабақтан дұрыс ұстап, төмен түсуді үйрету, қол мен аяқ қимылының үйлесімділігін дамыту. Дене түзілісін бір бірімен соқтығыспауын қадағалау. | Безендіру, шаршылар, тақтайша. |
|
|
| |||||
| 52 | Көктем келді | Орында тұрып, жіп үстіне секіруді үйрету.Аяқтың ұшымен тепе теңдікті сақтап, кедергілер арқылы аттауды бекіту. Қол мен аяқ қимылының үйлесімділігін дамыту. | Безендіру, шаршылар, тақтайша. |
|
| ||||||
| 53 | Автобуспен Наурыз мерекесіне барамыз | Аяқпен жеңіл секіруге жаттықтыру. Табан бұлшықеттерін нығайту, дамыту. Белгіге назар аудару, тыңдау, шығармашылық қабілетін арттыру. | Руль,орташа көлемдегі шығыршықтар, жалпақ шығыршықтар, құм салынған дорба. |
|
| ||||||
| 54 | Автобуспен Наурыз мерекесіне барамыз | Аяқпен жеңіл секіруге жаттықтыру. Табан бұлшықеттерін нығайту, дамыту. Белгіге назар аудару, тыңдау, шығармашылық қабілетін арттыру. | Руль,орташа көлемдегі шығыршықтар, жалпақ шығыршықтар,құм салынған дорба. |
|
| ||||||
| 55 | Құстар ұшып келді | Құм салынған дорбашаны қос қолмен көлденең нысанаға лақтыруды, сол қолды түзу ұстауды үйрету. Көзмөлшерді және үйлесімді қимыл жасау қабілеттерін дамыту. | Құстар петпердесі, құс жем салғышы, көлбеу бөрене, дорбаша,ағаш аттар, қамшы. |
|
| ||||||
| 56 | Құстар ұшып келді | Еңбектеуге үйрету. Бөрене үстімен жүру. Уақытты кеңістікті бағдарлау, тепе теңдік ырғақты сақтау, көз мөлшерді қимыл жасау қабілеттерін дамыту. | Құстар петпердесі, құс жем салғышы, көлбеу бөрене, дорбаша, ағаш аттар, қамшы. |
|
| ||||||
| 57 | Жайлауға саяхат | Аяқты алға созу, аяқтың ұшына өкшеге қоя жүруге жаттықтыру.Допты алға домалатып соңынан еңбектеуге үйрету, денені түзу ұстап жүруге, сапқа тұру бағыт бойынша шеңбер құру. | Жұмсақ ойыншықтар, асықтар мен дорба, шығыршық, үнтаспа судың ағысы жануарлардың дыбыстары, доптар,тақтай. |
|
| ||||||
| 58 | Жайлауға саяхат | Аяқты алға созу, аяқтың ұшына, өкшеге қоя жүруге жаттықтыру.Допты алға домалатып, соңынан еңбектеуге үйрету. Денені түзу ұстап жүруге, сапқа тұру бағыты бойынша шеңбер құру. | Жұмсақ ойыншықтар,асықтармен дорба, шығыршық, үнтаспа судың ағысы жануарлардың дыбыстары, доптар, тақтай. |
|
| ||||||
| 59 | Аттар | Аттың қимылын бейнелей жүру жай шапшаң қарқынмен жүгіру шоқырақтап шабу допты нысанаға лақтыру белгіге назар аудару әуенге сай алақанды шапалақтау аяқты тарсылдату Шыдамдылық пен көзмөлшерді дамыту | Аттар, орындықтар,доптар. |
|
| ||||||
| 60 | Аттар | Аттың қимылын бейнелей жүру, жай, шапшаң қарқынмен жүгіру,шоқырақтап шабу, допты нысанаға лақтыру, белгіге назар аудару әуенге сай алақанды шапалақтау,аяқты тарсылдату. | Аттар,орындықтар, доптар. |
|
| ||||||
| 61 | Ұшақтар | Биіктіктен еденге салынған шеңберге секіріп түсуді үйрету. Аяқты аяққа тақай қойып,алға жылжи жүру дағдыларын бекіту. | Сүргіленген бөрене,шығыршық,қасқыр мен қойлар бетперделері. |
|
| ||||||
| 62 | Ұшақтар | Алақан мен тізеге тіреліп, төрттағандап еңбектеп аунап өтуді үйрету.Алға жылжи жүру дағдыларын бекіту. Жеңіл жүгіру, иық пен аяқтың бұлшықеттерін дамыту. | Шығыршық, торғайлар мен автобиль бетперделері. |
|
| ||||||
| 63 | Хайуанаттар бағына саяхат | Алақан мен тізеге тіреліп,төрттағандап еңбектеп аунап өтуді үйрету. Жануарлардың жүрісін бейнелей жүруге талпындыру.Иық пен аяқтың бұлшықеттерін дамыту. Дене түзілісін қадағалау. | Ойыншық жануарлар доптар доға бөрене модульі қасқырдың бетпердесі |
|
| ||||||
| 64 | Хайуанаттар бағына саяхат | Допты бастан асыра лақтыру. Қолды еденге тигізбей доға астынан өтуге үйрету. Иық пен аяқтың бұлшықеттерін дамыту.Дене түзілісін қадағалау. | Ойыншық жануарлар, доптар,доға бөрене модульі, мысықтың бетпердесі. |
|
| ||||||
| 65 | Мерекеге барамыз | Серпілу мен сермеу қимылын үйлестіре және тепе теңдік сақтап жүруге үйрету. Дене түзілісі мен басты дұрыс ұстауларын қадағалау. | Әр балаға екі түсті жалаушалар, үй макеттері, төмпешіктер. |
|
| ||||||
| 66 | Мерекеге барамыз | Оң және сол қолмен алысқа лақтыруға үйрету. Дене түзілісі мен басты дұрыс ұстауларын қадағалау. | Әр балаға екі түсті жалаушалар, үй макеттер, төмпешіктер. |
|
| ||||||
| 67 | Қуыршақпен би | Денені түзу ұстап, тепе теңдікті сақтап жүруді пысықтау. Қос аяқпен секіру, белгі бойынша тоқтауды үйрету.Шығармашылық қабілетін табан бұлшықеттерін дамыту. | Барабан, қуыршақтар, гимнастикалық орындық,ұзын жіп. |
|
| ||||||
| 68 | Қуыршақпен би | Орындықтың аяқтарының арасынан еңбектеп өтуді үйрету.Табан бұлшықеттерін дамыту. | Барабан, қуыршақтар, гимнастикалық орындық, орынды, ұзын жіп. |
|
| ||||||
| 69 | Түрлі түсті шарлар әлемі | Тапсырманы орындап жүгіру, жалтара қашуға бекіту.Иық, мойын және аяқ бұлшықеттерін дамыту. | Шарлар, кегельдер, көлбеу бөрене, доптар. |
|
| ||||||
| 70 | Түрлі түсті шарлар әлемі | Тапсырманы орындап жүгіру, жалтара қашуға бекіту.Иық,мойын және аяқ бұлшықеттерін дамыту. | Шарлар, кегельдер,көлбеу бөрене,доптар. |
|
| ||||||
| 71 | Жаз мезгілі де келді | Музыкаға сәйкес қимыл беруге талпындыру. Қол мен аяқты үйлесімді қимылдату.Иық, мойын және аяқ бұлшықеттерін дамыту. |
|
|
| ||||||
| 72 | Жаз мезгілі де келді | Велосипед тебуді үйрету. Иық,мойын және аяқ бұлшықеттерін дамыту. | Гүлдер, шығыршықтар,раушан гүлі, велосипед,ойынға қажетті заттар. |
|
| ||||||
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
