Собираем куклу на прогулку
В этом документе приведен подробный сценарий совместной деятельности педагога и детей младшей группы, посвященный подготовке к прогулке с куклой Катей. Акцент сделан на том, как важно детям научиться выбирать подходящие материалы для одежды, что развивает их логическое и сенсорное восприятие.
Педагог, вовлекая детей в игру, задает вопросы о предметах одежды и их назначении, что позволяет детям активно включиться в процесс обсуждения и формирует их собственные выводы о том, насколько важно тепло в одежде, особенно в холодную погоду. В качестве игровой мотивации дети начинают собирать кукол на прогулку, что способствует их социальному взаимодействию.
Сценарий развивает умение детей рассматривать различные ткани, задавать вопросы и высказывать свои предположения о том, какая ткань подойдет для шапочки. Также упоминается о необходимости создания завязок, что позволяет детям осознать конструкции различных предметов одежды и их функциональность.
Данная работа включает в себя элементы моделирования, что делает процесс обучения более интерактивным и увлекательным. Таким образом, дети не только учатся, но и активно участвуют в процессе создания, что закрепляет полученные знания и развивает творческое мышление.
