Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Исследовательский проект о Первоуральске для детей

Исследовательский проект о Первоуральске для детей

Бобыкина Наталия Витальевна
Бобыкина Наталия Витальевна
DOC
179
1

Педагогический проект «МОЙ РОДНОЙ ГОРОД ПЕРВОУРАЛЬСК» предназначен для воспитания любви и уважения к родному краю у детей подготовительной группы. Его участниками являются воспитатели, дети в возрасте 6-7 лет и их родители, что позволяет создать атмосферу единства и сотрудничества. Проект носит познавательно-исследовательский и творческий характер, что значительно обогащает процесс обучения.

Цель проекта заключается в расширении знаний детей о Первоуральске и приобщении их к истории, культуре и местным достопримечательностям. Важно формировать у детей ощущения гордости за свою малую Родину, чтобы они могли изменить свое отношение к родным местам. Это воспитание происходит через интересные задания, беседы и совместные творческие деятельности, такие как рисование, создание альбома «Любимые места моего города» и составление рассказов.

Актуальность данного проекта объясняется тем, что знания о родном городе способствуют формированию основ гражданской культуры и социальной ответственности. Через активное участие в проекте дети учатся видеть и ценить красоту своего окружения. Бережное отношение к своей малой Родине формируется через воспоминания и впечатления, которые останутся с ними на всю жизнь, делая родной город ближе и роднее.

В рамках проекта предусмотрено создание банка виртуальных экскурсий и видеороликов о Первоуральске, что поможет дополнительно расширить кругозор участников. Особое внимание уделяется исследованию улиц, знаковых мест и истории города, которые вместе с тематическими беседами помогут развить у детей критическое мышление и любовь к творчеству. Таким образом, проект является важным шагом к формированию у детей патриотических чувств и социальной активности.

Предпросмотр

 
Педагогический проект
 
«МОЙ РОДНОЙ ГОРОД ПЕРВОУРАЛЬСК»
 
Вид проекта: познавательно-исследовательский, творческий.
 
Участники проекта: Воспитатели, дети подготовительной группы, родители.
 
Возраст участников проекта: дети 6-7 лет.
 
Тип проекта: краткосрочный, групповой, практико-ориентированный.
 
Гипотеза проекта:
В результате целенаправленной и системной работы по расширению знаний детей о своём родном городе, осуществляется приобщение дошкольников к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям, воспитываются любовь и уважение, а также привязанность к своей малой Родине. Благодаря этому осуществляется комплексный подход к патриотическому воспитанию детей.
 
Цель проекта:
- расширение знания детей о родном городе;
- приобщение к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям;
- воспитания любви, уважения и привязанности к своей малой Родине.
 
Задачи:
1.      Формировать представления детей о родном городе.
2.      Познакомить со стихами о родном городе.
3.      Закрепить знания детей о знакомых улицах, где находится дом, детский сад.
4.      Воспитывать умение видеть красоту родного города, радоваться ей и беречь.
5.      Расширить знания детей о растительном и животном мире нашего города.
6.      Развивать у детей связную речь, обогащать и активизировать словарь.
 
Актуальность проекта:
Каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально - нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний об их родном городе.
Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребёнка уважительное отношение к малой Родине. Детские воспоминания самые яркие и волнительные. Чем больше ребёнок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе и роднее будет становиться ему Родина, Россия.
 
Предполагаемый результат:
Заинтересовать детей и взрослых историей родного края, сплотить родителей и детей в воспитании будущих граждан своего города и страны.
Найти интересную информацию по теме «Улицы нашего города», подобрать фотографии родного города для составления и сопровождения рассказа, создание банка виртуальных экскурсий, видеофильмов о родном городе.
 
Этапы работы:
 
1 этап
Ø Сбор информации о городе.
Ø Подбор иллюстративного материала.
Ø Отбор художественной литературы, художественного материала.
 
2 этап - Перспективы планирования.
 
1. Рассказ воспитателя об истории развития города.
 
2. Рассматривание фотографий и беседа на тему «Любимый город Первоуральск».
3. Просмотр слайдов и видеоматериалов.
4. Беседа на тему «Гордимся тобой, наш город родной».
5. Составление творческих рассказов «Как я люблю отдыхать», «Моя улица», «Животные и растения моего края», «Город, в котором я живу».
 
Беседы:
Ø История возникновения родного города.
Цель: вызвать интерес и желание узнать об истории возникновения своего города. Формировать познавательные интересы, любознательность, активность. Воспитывать любовь к родному городу.
 
Ø  Наш любимый город.
Цель: закрепить понятие - малая Родина. Формировать умение замечать красоту городских улиц, расширять представления детей о родном городе. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь к родному краю.
 
Ø  Улицы нашего города
Цель: вызвать интерес и желание узнать об улицах своего города. Формировать познавательные интересы, любознательность, активность. Воспитывать любовь к родному городу.
 
Продуктивная деятельность
Рисование «Улица, на которой я живу», «Мой любимый детский сад». Познавательные занятия «Профессия моих родителей», «Как я отдыхаю?».
 
Игровая деятельность
Дидактические игры: лото «Наш город», «Выложи герб из фрагментов», «Где находится памятник?», «Путешествие по городу».
 
Результаты проекта:
- дети знакомы с историей родного города
- создан альбом «Любимые места моего города»
- подобраны сведения о названиях улиц г. Первоуральска, фотографии улиц.
- создан лэпбук о г. Первоуральске
- подобраны стихи о г. Первоуральске