- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Витамины и полезные продукты: образовательное занятие для старшей группы
- →
Витамины и полезные продукты: образовательное занятие для старшей группы
В данном документе представлено занятие, проведенное в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад общеразвивающего вида № 44». Цель занятия заключалась в расширении представлений детей о правильном и здоровом питании, о важности витаминов для сохранения крепкого здоровья. Воспитатель, Горностаева В.В., подготовила увлекательную и познавательную программу для старшей подгруппы, которая включала в себя различные форматы работы с детьми. Дети стали активными участниками процесса.
Занятие началось с интересного вступления, где в группу зашел персонаж Незнайка, который обратился к детям с просьбой о помощи. Его печальные слова о болезни и неправильном питании оказались прекрасным началом для обсуждения тематики здоровья и витаминов. Воспитатель задавал вопросы, побуждая детей делиться своими знаниями о том, как поддерживать здоровье с помощью пищи.
В меру доступно и ненавязчиво, с использованием загадок и слайдов, были объяснены основные правила здорового питания. Дети смогли отгадывать загадки о полезных продуктах, а также активно участвовать в обсуждении, проявляя любознательность и заинтересованность к теме. На занятии велась работа по отношении к овощам и фруктам, их значению и пользе.
Кроме того, занятия были разнообразны и включали физкультминутки и гимнастику для глаз, что способствовало не только умственному, но и физическому развитию детей. Воспитатель организовал игру, чтобы дети смогли классифицировать продукты на полезные и менее полезные, что позволило также развить у них навыки анализа и критического мышления.
В конце занятия Незнайка поблагодарил детей за оказанную помощь и стал частью веселого пожелания здоровья, что сказалось на эмоциональном фоне всей группы. В заключение дети выпили полезный сок, который они с удовольствием приготовили на занятии. Таким образом, занятие стало не только познавательным, но и способствовало формированию позитивного отношения к здоровому образу жизни.