Творческое занятие «Божья коровка» в детском саду Колосок
Занятие в Муниципальном детском образовательном учреждении «Детский сад общеразвивающего вида № 8 «Колосок» посвящено теме божьей коровки. Оно направлено на развитие мелкой моторики и творческих способностей у детей 3-4 лет. Ведущая занятия, Данилова Татьяна Александровна, организует практическую работу, в ходе которой каждый ребенок сможет проявить себя и создать свою уникальную аппликацию.
В первой части занятия проводится приветствие и подготовка детей к творческой деятельности. Ведущая предлагает загадку, которая вовлекает детей в процесс занятия и подготавливает их к выполнению практического задания. Ребята отгадывают загадку о божьей коровке, что создает атмосферу интереса и мотивации.
Главной задачей занятия является создание аппликации божьей коровки из цветной бумаги. Дети вырезают элементы для аппликации – крылышки, голову, глазки. Данные упражнения позволят детям закрепить навыки использования ножниц и клея, а также развить самостоятельность и уверенность в своих действиях.
В целом, занятие проходит динамично и красочно, включает в себя активное участие детей в различных этапах работы. Рефлексия в конце занятия позволяет обсудить с детьми их впечатления и достижения, что способствует развитию критического мышления и самовыражения. Данное творчество не только увлекает, но и закладывает основы художественного восприятия и вдохновения у малышей.
Муниципальное детское образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 8 «Колосок»
Тема занятия: «Божья коровка»
Данилова Татьяна Александровна
г. Коряжма, 2017
Цель занятия: развить умения создавать предметные аппликации.
Задачи:
- Закрепление навыков пользования ножницами, экономного пользования бумагой и умение пользоваться кисточкой для клея;
- составление предметной аппликации.
Тип занятия: комбинированное (практическая работа, проверка пройденного материала).
Форма занятия: практикум.
Продолжительность: 20 минут.
Участники: группа детей из 8 человек.
Возраст воспитанников: 3 – 4 года.
Оборудование: бумага, картон, ножницы, клей, кисточка для клея, тряпочка, клеенка – подкладка.
Предварительная работа: подготовка материала на каждого ребенка, рассадка детей.
Методы и приемы работы: словесные и практические.
Структура занятия:
| Этап занятия | Содержание | Время |
| Приветствие | Приветствие детей, расположение их к себе и к последующему занятию | 1-3 минуты |
| Содержание занятия | Подготовка к работе, выполнение задания. Помощь детям при возникновении трудностей | 14-18 минут |
| Рефлексия занятия | Обсуждение с детьми о проделанной работе (что понравилось, а что нет, что получилось, а что нет) | 1-3 минуты |
Ход занятия:
Вначале занятия детям будет предложена загадка на тему данной работы. «Ребята, я предлагаю вам отгадать загадку, а отгадка это то, что мы сегодня будем с вами делать на занятие»:
На берёзовом листочке
Кто – то красненький сидит.
Спинка – крылья – в чёрных точках.
Замерла, как будто спит.
Посидела, посидела,
Вверх взвилась и улетела.
Симпатичная плутовка,
Эта ... (божия коровка.)
«Молодцы, это правильный ответ. Сегодня мы с вами будем делать божью коровку. Для этого мы вырежем большой круг красного или оранжевого цвета и разрежем его пополам – это будут крылышки нашей будущей божьей коровки. Давайте их сразу наклеим на нашу полянку (лист картона любого цвета). Теперь мы будем делать голову, для этого вырежем круг поменьше, чем был для крылышек, и разрежем его пополам и сразу же приклеим на место, где должна быть голова. Еще у божьей коровки должны быть усики, давайте для этого вырежем тонкие полоски в виде прямоугольников. Наклеим их. Как вы думаете, чего не достает нашей божьей коровке?» (дети предлагают различные варианты). «Правильно. Не достает глаз и кружков на крылышках. Как их можно сделать?» (дети предлагают различные варианты). «Какие вы молодцы, их можно вырезать в виде кругов». Вырезаем глазки и кружки для крыльев. Наклеиваем их. «Какие вы молодцы. Вы сделали красивые аппликации.
Литература:
1. Лыкова, И.А.: Изобразительная деятельность в детском саду. – М.: Карапуз – Дидактика, 2007
2. Малышева, А.Н., Ермолаева, Н.В.: Аппликация в детском саду. Издательство: Академия развития, 2002
3. Доронова, Т.Н.: Обучение детей 2 – 4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре. – М: Провещение, 1992
