- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- Веселые старты
- →
- Весёлые старты: Спортивные игры для детей старшего дошкольного возраста
- →
Весёлые старты: Спортивные игры для детей старшего дошкольного возраста
В этом документе представлен комплекс игр-эстафет под названием «Весёлые старты», разработанный для детей старшего дошкольного возраста. Основная цель данного мероприятия заключена в том, чтобы создать у детей радостное, весёлое настроение, а также привлечь их к здоровому образу жизни. Важно воспитать в детях позитивное отношение к спорту и физической активности.
Программа «Весёлые старты» включает в себя разнообразные задания, которые развивают интерес к спортивным играм и соревнованиям. В процессе игр формируются такие качества, как ловкость, быстрота, а также умение работать в команде. Также акцентируется внимание на коллективизме и взаимопомощи. В рамках мероприятий используются специальные предметы и оборудование, такие как кубики, мешочки с песком, кегли, обручи и мячи.
Предварительная работа включает беседы о дружбе, олимпийских играх и их символике, а также изучение разных видов спорта, что дополнительно стимулирует интерес детей к физической активности. Программа включает в себя разминку, различные эстафеты, а также конкурс загадок о спорте, что делает занятия разнообразными и увлекательными для всех участников.
В результате, «Весёлые старты» создают атмосферу дружбы и поддержки среди детей, а также способствуют воспитанию здорового духа соперничества. Этот проект направлен на то, чтобы дети не только весело провели время, но и получили полезный опыт, который пригодится им в будущем.
9
Восточное окружное управление образования
Департамента образования города Москвы
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Москвы
«Школа с углубленным изучением иностранных языков №1373»
«Весёлые старты» - игры – эстафеты для детей старшего дошкольного возраста
(летом на улице, при плохой погоде в зале)
Составила воспитатель ОДО №2:
Мосолова А.А.
Москва 2017
«Весёлые старты» - игры – эстафеты для детей старшего дошкольного возраста.
Цель:
Создать у детей радостное, веселое настроение. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
Задачи:
- Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям;
- Развивать ловкость, меткость, быстроту;
- Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;
- Воспитывать здоровый дух соперничества:
- Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.
- Упражнять в основных видах движений, развивать силу, ловкость, скорость, выносливость.
Оборудование:кубики, мешочки с песком, кегли, обручи, мячи
Предварительная работа:
- беседа об олимпийских играх и о символике (кольца, медали, олимпийский огонь, разные животные и вымышленные герои…);
- рассматривание иллюстраций, картинки, фотографии разных видов спорта;
- беседа о дружбе.
1 Часть
Л. М. - Внимание! Внимание! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – «Весёлые старты»!
-Участники будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!
А. А. - На спортивную площадку.
Приглашаем дети вас
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас!
А. А. - Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!
Л. М. - Сегодня нас ждут спортивные приключения! Все готовы?
Дети: Да, готовы!!!
Л. М. - Здесь собрались самые ловкие, смелые и быстрые дети.
- Сегодня в них участвуют 2 команды.
Представление команд:
1 команда «Ручеёк»
Звенит ручеёк бежит и смеется
А группа у нас ручеек зовется
Хотим на занятиях больше узнать
Чтоб в будущем самыми умными и сильными стать
2 команда «Солнышко»
Мы под солнышком растём,
Дружно, весело живём!
Солнышко лучистое в небе улыбается!
Наша группа в садике
так же называется!
А. А. - Чтобы добиться хороших результатов в соревнованиях, вам, ребята, надо не унывать и не зазнаваться.
Л. М. - Мы желаем вам, ребята, больших успехов в предстоящих соревнованиях, желаем побед,
- Всем командам: – Физкульт - привет!
- Какая из команд окажется самой быстрой, самой ловкой. Самой находчивой и, конечно, самой, дружной, это мы, скоро, увидим.
2 Часть - Основная
- Для начала небольшая разминка! Дети встают врассыпную и повторяют движения.
А. А. Каждый день по утрам делаем зарядку!
Очень нравится нам всё делать по порядку:
Весело шагать, (маршируют)
Руки поднимать (упражнения для рук)
Приседать и вставать (приседают)
Прыгать да скакать (прыгают)
Здоровье в порядке - спасибо зарядке!
- Молодцы, Вы хорошо старались.
Л. М. Повторяем с детьми правила эстафет:
- У линии старта передаём эстафету следующему касанием руки.
- Играем честно и сообща.
- Если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся.
Команды занимайте места за линией старта (стоят в колонну друг за другом).
А. А. - Все готовы?
Дети: Да, готовы!!!
- «Весёлые старты» начинаются!
Л. М.1-я эстафета «Хождение змейкой между предметами»
Каждому ребенку в команде необходимо пройти змейкой между кубиками, при этом их не задеть. У линии старта передают эстафету следующему.
Оценивается скорость и аккуратность детей в каждой команде.
2-я эстафета «Попади в цель»
У каждого ребенка в руке мешочек с песком. Участникам необходимо попасть мешочком в цель (бросить его в обруч).
Оценивается общее число попаданий в каждой команде.
Л. М.3-я эстафета «Построй башенку».
Команды строят на скорость башни. Каждый ребенок прыгает на одной ноге до цели и ставит свой кубик на другой.
Оценивается скорость и аккуратность детей.
4-я эстафета «Сбей кеглю».
Нужно, прокатывая мяч двумя руками сбить кеглю, стоящую впереди на расстоянии 3м.
Оценивается скорость и общее число попаданий в каждой команде.
Л. М. - Порезвились, поиграли,
Вы немножечко устали.
Ждут вас новые заданья,
Проявите-ка внимание!
5-ая эстафета «Конкурс загадок о спорте»
Приглашаются капитаны (команды помогают своим капитанам).
Л. М. (для команды «Солнышко»)
1.Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги и бегут два колеса.
У загадки есть ответ – это мой …(велосипед).
А. А. (для команды «Ручеек»)
2.Он лежать совсем не хочет
Если бросишь – он подскочит.
Бросишь ввысь – он полетит,
Бросишь, снова мчится вскачь
Отгадай, что это…(мяч).
Л. М. (для команды «Солнышко»)
3.Есть у нас коньки одни,
Только летние они.
По асфальту мы катались
И довольными остались… (ролики)
А. А. (для команды «Ручеек»)
4.В руки ты меня возьми,
Прыгать поскорей начни.
Раз прыжок и два прыжок,
Угадай, кто я, дружок? (скакалки)
У каждого капитана по 2 попытки, за каждый правильный ответ 1 очко.
А. А. 6-я эстафета «Прыжки на двух ногах с мячом, зажатыми ногами»
Каждый ребенок в команде зажимает мяч между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом.
У линии старта передает эстафету следующему касанием руки.
Оценивается скорость и аккуратность детей в каждой команде.
Л. М.7-я эстафета «Прыжки на двух ногах из обруча в обруч»
У каждой команды по 5 обручей. Необходимо как можно быстрее пропрыгать из обруча в обруч, при этом их не задеть.
Оценивается скорость и аккуратность детей.
А. А. (для команды «Ручеек»)
8-ая эстафета «Передача мяча».
Дети выстраиваются цепочкой в каждой команде и по сигналу начинают передавать друг другу мяч вперед над головами, обратно передают мяч внизу между ног. Капитан, которому первому передадут мяч, поднимает его вверх.
3 часть - Заключительная
Л. М. - Молодцы у нас ребята! Сильные, умелые, дружные, весёлые, быстрые и смелые.
У нас было много разных и сложных заданий, и справиться с ними
ребятам помогала – дружба!
- Ура – ура – ура!!!
- Все старались - МОЛОДЦЫ!!!
Подсчёт очков за победы в эстафетах, подводится итог.
И в заключение приглашаем всех ребят: и участников, и зрителей, и воспитателей на веселый Танец-игру (с ускорением движений) «Мы сперва пойдем направо».
Все ребята молодцы, веселились от души.
Спасибо!!!