Игра «Бабушка – Забавушка» для детей раннего возраста
Игра «Бабушка – Забавушка» предлагает увлекательное развлечение для детей раннего возраста, которое пробуждает радостные эмоции и создает атмосферу веселья. Данная игра организована для того, чтобы дети смогли развивать свои социальные навыки, воображение и эмоциональный интеллект. Главная героиня, Бабушка – Забавушка, приходит в детский сад и становится частью волшебного мира детей, что способствует их взаимодействию и обучению.
Задача игры не только развлечь детей, но и познакомить их с различными играми и потешками. В процессе общения с Бабушкой дети исполняют различные роли, становятся слушателями и участниками, что даже позволяет им быть частью увлекательных сюжетов, например, в игре с «Курочкой-хохлаткой». Здесь они могут подражать ее движениям и звукам, что формирует у детей любовь к играм на основе ролевого взаимодействия.
Воспитатели, завлекая детей, поют песни и предлагают им танцевальные движения. Это не только весело, но и полезно для физического и творческого развития малышей. Настройка на позитивный лад, улыбки и взаимодействие с окружающими создают атмосферу дружбы. Дети не просто принимают участие в играх, они изучают настоящие чувства радости, счастья и единства.
Игра включает в себя множество наполненных эмоциями этапов: от пения до танцев, от имитации до активного взаимодействия. В конце игры Бабушка угощает детей вкусностями, что делает процесс завершения еще более радостным. Таким образом, «Бабушка – Забавушка» становится не только играми, но и важной частью воспитательного процесса, формируя у детей любовь к традициям, общению и развлечениям.
«Бабушка – Забавушка»
Игра-развлечение для детей раннего возраста.
Ковалева Людмила Алексеевна, воспитатель
МБДОУ №7 «Ладушки»
г. Междуреченск, Кемеровской области
Цель:эмоциональный отклик детей, радостное настроение.
Материал: Костюм Бабушки – Забавушки, курица, петушок.
Ход игры.
Воспитатель:
Дети, к нам в гости кто-то идет. Да это бабушка – Забавушка. Здравствуй, бабушка – Забавушка! Дети здороваются с бабушкой.
Бабушка:
Здравствуйте, дети. Как красиво у вас и домик от дождя есть – веранда, и цветы, и деревья, и песочница. Мне тут нравиться. Я пришла не одна, со мной Курочка-хохлатка. Давайте с ней поиграем.
Игра «Курочка-хохлатка»
Бабушка – Забавушка выполняет роль курицы, дети – цыплят.
Воспитательходит по лужайке с детьми и поет:
Вышла курочка гулять
Свежей травки пощипать,
А за ней цыплятки
Желтые ребятки.
Ко-ко-ко-ко
Не ходите далеко.
Лапками гребите
Зернышки ищите.
Выпили водицы
Полное корытце
Вышла курочка-хохлатка
С нею желтые цыплятки
Квохчет курочка: ко-ко
Не ходите далеко!
Ой, какие у курочки – хохлатки детки-цыплятки хорошие, послушные! Бабушка:
Солнышко, солнышко
Ярче нам свети,
Будут на лужайке
Детки танцы вести.
Танец «Поплясать становись»
1. Поплясать становись
И дружку поклонись -2 раза
Ля-ля-ля.
1. Машут ручки ребят
Это птички летят -2 раза
Ля-ля-ля
2. Вот и кончился пляс Поклонись еще раз -2 раза
Ля-ля-ля
Бабушка: Ох, устала, уморили меня, но зато порадовали. Хорошо ножки ваши плясать умеют.
Воспитатель:
Умеет наша бабушка
Играть и танцевать
И добрую потешку
Нам может рассказать.
Бабушка достает из корзины Петушка
Вместе с солнышком встаю
Вместе с птицами пою
С добрым утром!
С добрым днем!
Вот как славно мы живем
Показывая действия:
Ладушки – ладушки,
Пеку оладушки.
Оладушки горячи,
Не хотят сидеть в печи.
Оладушки румяные,
С маслицем, сметаною.
(потешки повторить дважды)
Какое время года сейчас? Лето!
Лето! Лето!
Мы в кружочек встаем
Лето! Лето!
Весело попляшем.
Танец «Ай –да»
Ай – да, ай –да,
На качели сели,
Ай – да, ай –да,
Песенку запели,
Быстро ножки топотали,
Ножки весело плясали.
Бабушка:
Как хорошо у вас в детском саду. Весело! Детки все красивые, нарядные. А это что за цветочек? Одуванчик!
Одуванчик, одуванчик,
Сбрось поблекший сарафанчик.
На тебя мне дунуть дай,
Одуванчик, улетай!
Игра «Где звенит?»
Цель: Развивать внимание и ориентировку в пространстве.
Описание игры:
Дети стоят на лужайке. Воспитатель берет колокольчик и звенит.
Бабушка – Забавушка спрашивает детей: «Дети, послушайте, где звенит колокольчик. Найдите его!»
Когда дети находят колокольчик, воспитатель их хвалит и незаметно передает его бабушке- Забавушке. Игра повторяется несколько раз.
Бабушка:
Хорошо играли. Я совсем забыла. Где моя корзинка? Я вам угощения принесла – булок напекла (блинов). Дети, пойдем в детский сад, чай вместе пить будем.
