Физкультурный досуг в средней группе: интересно и полезно
Этот документ посвящен физкультурному досугу в средней группе детского сада и предлагает оригинальные идеи для занятий, направленных на привлечение детей к физической культуре и здоровому образу жизни. Такие занятия помогают развивать у малышей интерес к спорту и укреплять здоровье через игру. Здесь вы найдете увлекательные задания, которые помогут сформировать у детей понимание важности физической активности.
Особое внимание в материале уделяется персонажу – доктору Пилюлькину, который выступает в роли сказочного врача. Он задает вопросы и предлагает детям решить различные задачи, чтобы узнать, что такое здоровье и как его сохранить. Благодаря его помощи дети будут не только играть, но и познавать, ведь каждое задание связано с основными аспектами здорового образа жизни, такими как правильное питание и физическая активность.
Документ включает рекомендации по организации игр с использованием разных предметов и оборудования, таких как градусники, обручи и разнообразные куклы. Элементы удовольствия и игры становятся неотъемлемой частью занятий, ведь именно через них дети усваивают важные знания о здоровье. Будучи вовлеченными в активные действия, они получают полезную информацию о том, какие продукты полезны, а какие – вредны.
К конструктивным играм относятся команды «Да или нет», «Передай градусник», а также загадки и физические упражнения, которые развивают внимание и координацию. Этот разнообразный подход не только создает интерес к теме, но и развивает у детей навыки социального взаимодействия и командной работы, делая процесс обучения увлекательным.
Таким образом, данный материал является отличным пособием для педагогов, помогающим легко и интересно организовать физкультурные занятия, прививая детям любовь к здоровому образу жизни. Каждое занятие, предложенное в документе, нацелено на то, чтобы не только развлечь детей, но и познакомить их с основами ухода за своим здоровьем.
Физкультурный досуг в средней группе
«Советы доктора Пилюлькина»
Цель:повысить у детей интерес к физической культуре и здоровому образу жизни
Оборудование: макет градусника, обручи, презентация, музыкальное оформление, куклы: ежика, лягушки, зайца, пчелка, счетные палочки.
Ход: Дети выстраиваются по кругу.
Инструктор: - Вы когда - нибудь болеете? (Ответы детей)
- К кому обращаетесь за помощью, если заболеете?
- Сегодня со мной связался очень известный сказочный врач доктор Пилюлькин (1 слайд).
- Ему стало очень интересно, знаете ли вы правила здорового образа жизни. Для того, что бы это узнать он и его помощники: Пчелка, Лягушонок, Заяйчонок, приготовили для вас задания. Вы готовы ребята выполнить задания доктора Пилюлькина? Но прежде надо измерить температуру, чтобы удостовериться, что все здоровы.
Игра «Передай градусник» (Пока звучит музыка дети передают градусник по кругу, как только музыка закончится тот, у кого он окажется градусник - «Здоров» и танцует танец).
-Появляется Доктор: -Все здоровы, пора начинать. Слово тебе «Пчелка»
1. Задание - игра "Да или нет"
(Если дети согласны с утверждением, то они должны поднять руки вверх и сказать «Да», если не согласны, то скрестить руки на груди - нет. (слайд 2 - 6)
1.Каша – вкусная еда 2.Лук зеленый иногда
Это нам полезно? (Да) Нам полезен дети? (Да)
3.В луже грязная вода 4. Щи – отличная еда
Нам полезна иногда? (Нет) Это нам полезно? (Да)
5.Мухоморный суп всегда – 6.Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Нет) Это нам полезно? (Да)
7.Грязных ягод иногда 8. Овощей растет гряда.
Съесть полезно, детки? (Нет) Овощи полезны? (Да)
9. Сок, компотик иногда 10.Съесть мешок большой конфет
Нам полезны, дети? (Да) Это вредно, дети? (Да)
11.Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? (Да)
- Молодцы ребята, мы справились с первым заданием! Вы знаете, какие продукты полезные, а какие вредят нашему здоровью.
2-е задание приготовил мой помощник Лягушонок
- А вы знаете, что чистота - залог здоровья! Вы знаете, без чего невозможно содержать свое тело в чистоте? Сейчас проверю!
Загадки
1.После бани помогаю 2. Ускользает, как живое,
Промокаю, вытираю. Но не выпущу его я.
Пушистое, махровое, Белой пеной пениться,
Чистое и новое. (Полотенце) Руки мыть не лениться (Мыло)
Хожу, брожу не по лесам, 4.Чтобы волосы блестели
А по усам, по волосам. И красивый вид имели,
И зубы у меня длинней, Чтоб сверкали чистотой,
Чем у волков и у медведей. (Расческа) Мною их скорей помой (Шампунь)
Лягушонок: -Слышал, Ёжик - колючие иголки, они и это знают!
Ёжик:Так это же хорошо, что знают.Я тоже для ребят приготовил задание «Солнечные лучики».
-Я считаю, что солнце больше других помогает нам быть здоровыми, потому что… А может вы мне об этом расскажете, что дает нам солнце. (Свет, тепло, хорошее настроение, а солнечные лучики дарят нам витамин Д, который укрепляет наши косточки, наш организм, и помогает ему расти).
-Предлагаю зажечь маленькие солнышки, чтобы получить больше витамина Д. Дети собирают на столах солнышки, а лучики делают из счетных палочек.
-Сколько света и заряда бодрости стало в нашем зале. Пора и поиграть.
Зовет: - Зайка, Зайка - попрыгайка, ты где?.
Появляется Зайка (запыхавшись)..
-Чтобы быть сильным и здоровым, нужно бегать, прыгать и скакать, как я. Но сначала разомнемся.
Коррегирующие виды ходьбы:
Идем как маленькие пилюлечки, (ходьба на полусогнутых ногах, руки на коленях)
А теперь, идем как великаны, (ходьба на носочках, руки наверх)
Впереди большие камни, (ходьба высоко поднимая ноги)
Осторожно, впереди – болото, прыгаем с кочки на кочку, (прыжки вправо и влево с передвижением вперед)
Впереди река, поплыли, (ходьба широким шагом попеременными круговыми движениями руками)
Дальше, едем на лошадях. (прямой галоп, руки вместе, вытянуты вперед)
Пересаживаемся на машину, включаем первую скорость, (медленный бег)
Включаем вторую скорость, (бег с ускорением)
Переключаем снова на первую скорость, (медленный бег)
Осталось совсем немного, шагом марш! (ходьба в колонне по одному)
Игра «Найди свой домик»
-Доктор Пилюлькин: - Молодцы, вы справились со всеми заданиями моих помощников. Напомните мне, чтобы быть здоровыми, что надо сделать?
-Молодцы, вы все знаете. А нам пора к другим ребятам. Но сначала я хочу угостить вас волшебными витаминками.
-
