Сюжетно-ролевая игра «Правила дорожные детям знать положено»
Сюжетно-ролевая игра «Правила дорожные детям знать положено» предназначена для детей в возрасте 5-7 лет. В игре участвует от 20 до 25 детей, что создаёт уникальную атмосферу для совместного обучения и активного отдыха. Основной целью данной игры является закрепление знаний о правилах дорожного движения, а также формирование навыков поведения всех участников дорожного движения. Участники учатся не только запоминать правила, но и применять их в играх и повседневной жизни.
Кроме того, игра помогает развить важные личные качества у детей. В процессе игры дети учатся проявлять самостоятельность, наблюдательность и находчивость. Участие в сюжетно-ролевой игре способствует развитию командного духа, взаимоуважения и чувства товарищества. В ходе игры дети учатся работать в команде и развивать свою активность, что положительно сказывается на общем состоянии их организма.
Для игры потребуется несколько предметов: светофор, пешеходная дорожка, дорожные знаки, мячи и самокаты. Дети распределяют роли, и один из них становится инспектором ГБДД, который регулирует дорожное движение. Остальные дети принимают на себя роли водителей и пешеходов. Игра проходит в веселой, но образовательной атмосфере, что делает процесс обучающим и увлекательным одновременно.
Детям будут разъяснены базовые понятия, такие как правостороннее и левостороннее движение, названия дорожных знаков, а также они смогут научиться разбираться в цветах светофора. Важной частью игры станет и стихотворение, которое позволит детям лучше запомнить правила безопасности на дороге. Присоединяйтесь к нам в этой увлекательной игре, чтобы ваши дети легко усваивали важные навыки!
Сюжетно – ролевая игра для детей 5 -7 лет « Правила дорожные детям знать положено». Количество 20 – 25 детей.
Цель.Закреплять знания о правилах дорожного движения и поведении всех участников игры. Закреплять умение применять полученные знания в играх в повседневной жизни.
Задачи. Учить детей проявлять самостоятельность, наблюдательность, находчивость, ориентироваться на ограниченной территории. Воспитывать взаимоуважение, чувство товарищества, взаимопомощи и умения действовать в команде. Повышать активность и общую работоспособность организма.
Оборудование. Светофор, пешеходная дорожка, дорожные знаки, мячи, самокаты.
Словарная работа. Правостороннее движение, левостороннее движение, название дорожных знаков, инспектор ГБДД, разучивание стихотворения.
Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход!
Знай, что только переход
От машин тебя спасёт!
Ход игры. Распределение ролей по желанию детей. Один ребёнок – инспектор ГБДД регулирующий движение с помощью карточек по цветам светофора, 8 -10 детей водители у каждого мяч или самокат, оставшиеся дети – пешеходы.
Раскладываем в центре площадки пешеходный переход (зебру), который помогает пешеходам перейти дорогу с одной стороны на другую. Инспектор показывает пешеходам зелёный свет, и дети выполняют переход через дорогу, а автомобили стоят на месте, им инспектор показывает красную карточку светофора. На зелёный свет проезжают дети на самокатах (автомобилях), и мотоциклисты (дети проходят, отбивая мячи о пол), пешеходы стоят. На красный сигнал светофора автомобилисты останавливаются, дети продолжают отбивать мячи, стоя на месте – работают двигатели. В ходе игры дети меняются ролями.
