Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Эффективные методы развития речи у детей

Эффективные методы развития речи у детей

Чернышенко Анна Юрьевна
Чернышенко Анна Юрьевна
DOC
82
0

Развитие речевых навыков у детей — это важная задача для родителей, требующая сосредоточенности и участия. Первый шаг к успешному общению с малышом заключается в организации правильного общения, а именно — в ограничении просмотра телевизора. Современные мультфильмы, такие как «Маша и Медведь» и «Ну погоди!», часто не способствуют активному диалогу. Ребенок приучается слушать, а не участвовать в обсуждениях, что может негативно сказаться на его речевом развитии.

Второй аспект — это необходимость постоянного общения с ребенком. Разговаривайте с ним во время прогулок, комментируйте действия и привлекайте его к диалогу. Чтение сказок перед сном, пение колыбельных и использование потешек обогатит ваш совместный опыт. Не забывайте, что важно избегать запретных фраз вроде «Скажи» и «Повтори», которые могут вызывать негативные ассоциации с процессом общения.

Третий пункт — создание развивающей среды. Разместите развивающие игрушки и материалы так, чтобы ребенок мог легко к ним обратиться. Это могут быть игрушки, способствующие развитию логического мышления, внимание и восприятие. Например, разместите карточки с изображениями предметов на видном месте, чтобы ребенок мог их видеть и запоминать, а также играйте с ним в соотнесение предметов с их названиями.

Четвертый аспект — обеспечение положительных эмоций. Эмоции играют ключевую роль в речевом развитии. Дети часто начинают говорить после того, как ощутят радость или восторг. Хвалите своего малыша, радуйтесь его успехам и проявляйте интерес к его достижениям. Ваша положительная реакция будет мотивировать его продолжать общение и развивать свои речевые навыки.

Предпросмотр

Во- первых, с ребенком нужно организовать правильное общение, ограничить просмотр телевизора, особенно без речевых мультиков, таких как «Маша и Медведь»«Ну погоди!» Они не побуждают к речевому диалогу, не развивают потребность в общении, т. е ребенок привыкает всегда быть в роли слушателя и наблюдающего.
Во-вторых, разговаривать с ребёнком нужно всегда, во время прогулки, во время ваших совместных занятий, необходимо ребенка мотивировать на продолжение вашей речи, выводить на диалог. Комментируйте все, что вы делаете. Не произносите запретные слова "Скажи","повтори". Читайте перед сном сказки, колыбельные песни. Привязывайте к режимным моментам стишки, потешки, прибаутки. Для облегчения задачи, можно распечатать их и развесить в ванной, на кухне.
В-третьих, нужно развивать ребенка, создать для него обстановку способствующею его развитию психических функций, таких как внимание, память, мышление, восприятие ведь гармоничное развитие этих функций способствует развитию речи, лёгкому усвоению информации. Нужно на уровне глаз, в доступном месте для ребёнка расположить развивающие игрушки (развивающие психические функции, логические мышление, соотнесение "большой-маленький", различение по цвету и т. д), чтобы он мог в любой момент ими поиграть, плакаты и карточки на самом видном месте по лексическим темам, при этом важно соотносить рисунки с предметами, карточки с глагольным словарём, с изображением действий (например, в ванной висит рисунок, где ребёнок умывается).
В-четвертых, обеспечьте ребенка положительными эмоциями. Детей часто "прорывает" на фразы после положительные эмоций, опыта, поездок.
Эмоционально хвалите и искренне радуйтесь за своего чада. Малыш видит от вас отдачу и это стимулирует его порадовать, вас ещё больше.