Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Формирование понятий «длинный – короткий, выше-ниже» у детей 3-4 лет

Формирование понятий «длинный – короткий, выше-ниже» у детей 3-4 лет

Тимахова Татьяна Александровна
Тимахова Татьяна Александровна
DOCX
180
3

Данное занятие для детей в возрасте 3-4 лет охватывает формирование базовых понятий, таких как «длинный – короткий» и «выше-ниже», с использованием игровых и исследовательских методов. Главной целью мастер-класса является усвоение детьми новых слов и понимание значений через практические задачи. В ходе занятия малыши познакомятся с разными предметами и их размерами, научатся сравнивать их, а также развивать свои мыслительные способности.

В ходе занятия воспитатель, Тимахова Татьяна Александровна, задействует игривую атмосферу, где будет использован музыкальный и визуальный контент, включая презентацию и демонстрационные материалы. На уроке предполагается активное участие каждого ребенка, что поможет развить их коммуникационные навыки. Дети будут выполнять задания, сравнивая длину и высоту различных предметов, что стимулирует их активное вовлечение в процесс обучения.

Дополнительно, малыши познакомятся с основами здорового образа жизни через обсуждение одежды, необходимой для зимы, и выполнение игровых движений. Занятие интегрирует несколько образовательных областей, включая познание, социализацию и безопасность, что способствует комплексному развитию детей. Также будет проведена психогимнастика, помогающая им выразить свои эмоции, что является важным аспектом взаимодействия со сверстниками.

Занятие завершится итоговым обобщением, где дети смогут поделиться своими впечатлениями и знаниями о зиме и новых понятиях. Урок направлен на формирование более глубокой связи между учащимися, развитие их эмпатии и умения работать в команде. Так, через активное освоение новых знаний, дети обретают уверенность в своих силах и улучшат свои знания о мире вокруг них.

Вам будут интересны эти конкурсы: