Творческая мастерская для детей: исследуем мир искусства
Творческая мастерская – это удивительное пространство, где дети могут реализовать свои задумки и раскрыть свои способности. В век цифровых технологий важно не забывать о том, что рисование и творчество способствуют развитию как моторики, так и воображения. Я, как педагог, имею удовольствие наблюдать, как маленькие художники каждый день стараются, чтобы создать что-то новое и красивое.
Каждый урок в нашей мастерской – это не просто занятие, а увлекательное путешествие в мир искусства. Мы пробуем различные техники: аппликация из цветной бумаги, мозаика, рисование на влажной бумаге и многое другое. Каждый ребенок может найти что-то по душе, а вместе мы присоединяем усилия для создания коллективных работ, демонстрируя, как совместное творчество обогащает каждого участника.
Чтобы сделать занятия более интересными, я предлагаю разнообразные темы и проекты. Например, в нашем последнем проекте «Я спектакль нарисую» мы занимались созданием мини-декораций для театра. Это не только развивает креативность, но и учит работе в команде, потому что каждый участник вносит свой вклад в общее дело.
Огромная радость для меня, как для воспитателя, наблюдать, как дети, раньше стеснительные и скромные, становятся уверенными в себе артистами, готовыми делиться своим искусством с окружающими. Ведь рисование помогает им не только увидеть мир по-новому, но и стать более открытыми, дружелюбными и способными к общению.
Также стоит отметить, что условия для творчества мы создаем с минимальными затратами. Краски, бумага и клей – это то, что есть у каждого дома. И такие занятия можно продолжить и в семье, развивая вместе творчество и фантазию. В этом и заключается наша миссия: вдохновлять детей и родителей создавать что-то уникальное своими руками!
Творческая мастерская
Это правда!
Ну, чего же тут скрывать?
Дети любят, очень любят рисовать!
На бумаге, на асфальте, на стене
И в трамвае на окне!
Я не напрасно свой отчет начала словами из детской песни. Это правда! В любом возрасте дети любят рисовать, особенно красками. А когда становятся постарше, и им доверяют ножницы….. Здесь простора для творчества еще больше. В дело идет не только бумага, но и личная челка, оборочки, бантики. Все это не очень приветствуется дома родителями. А в детском саду творческим детям всегда рады. Я сама творческий человек, и очень люблю работать с бумагой. Кто из родителей посещали утренники в нашем ДОУ, видели на стене музыкального зала оформление. Не буду скромничать, я принимаю в этом самое активное участие, все что нарисовано – это мое.
Но вернемся к творчеству моих воспитанников. Уже много лет я веду в своей группе кружок, каждый год меняю название «Капелька», «Бумажные фантазии», «Творческая мастерская», но цель одна – развитие творческих способностей дошкольников. Дети, в основном, конечно девочки, с огромным удовольствием включаются в работу. Но я всегда рада, если к нашему кружку присоединяются и все желающие. Потому что каждый раз это не просто рисование или аппликация, а простор для творчества с использованием разной техникой исполнения: обрывная, мозаичная аппликация, техника квилинга, рисование на влажной бумаге, объемная аппликация, с использованием двустороннего скотча.
|
|
| ||
|
|
| ||
Особенно мне нравятся коллективные работы, в процессе которых развивается не только творчество, но воспитывается ответственность за свою работу, т.к. каждый принимает участие в общем деле. | ||||
|
|
| ||
Творческие способности моих воспитанников помогли в реализации проекта «Я спектакль нарисую». Вот такие мини декорации у нас получились. | ||||
|
|
| ||
Большой плюс нашему кружку, если кто-то из родителей решится дома развивать творчество. И, обратите внимание, затраты минимальные. Краски, бумага, клей, ножницы у всех есть дома. И никаких вам покупных аппликаций и шаблонов – все своими руками. И заканчиваю свой отчет о работе кружка словами из стихотворения В. Д. Берестова.
И в десять лет, и в семь, и в пять
Все люди любят рисовать.
