Праздник осени на воде в детском саду № 23 «Золотой ключик»
В этом уникальном спортивно-оздоровительном мероприятии примут участие дети старшей группы «Светлячок» из детского сада № 23 «Золотой ключик». Целью мероприятия «Праздник осени на воде» является создание увлекательного и активного отдыха для детей, где каждый сможет развить свои физические качества и научиться новым навыкам плавания.
На протяжении 25 минут наши маленькие участники будут заниматься множеством веселых игр, которые помогут укрепить их здоровье и повысить интерес к занятиям спортом. Под чутким руководством инструктора по физической культуре Галины Леонидовны, дети погрузятся в мир активного отдыха, где каждое задание будет превращено в увлекательное приключение.
Кроме того, мероприятие предусматривает укрепление дружеских взаимоотношений между участниками. Дети смогут насладиться коллективными играми, стать командой и почувствовать радость общения со сверстниками. Это поможет им не только в развитии физических навыков, но и в формировании социальных связей.
Во время игры, каждая задача будет связана с осенней тематикой, что подарит детям возможность не только весело провести время, но и развить фантазию и креативность. Инструктор будет поощрять каждого ребенка, делая акцент на важности командной работы и спортивного духа, что сделает мероприятие незабываемым.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида № 23 «Золотой ключик»
_______________________________________________________________
142003, Московская область, г. Домодедово, микрорайон Западный,
ул. Дружбы, стр. 4а
С Ц Е Н А Р И Й
СПОРТИВНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
«ПРАЗДНИК ОСЕНИ НА ВОДЕ»
ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ «СВЕТЛЯЧОК»
Инструктор по физической культуре (обучение плаванию)
Шлыкова Галина Леонидовна
Домодедово
28.09.2017 года
Цели мероприятия:
- Организовать активный отдых детей, создать хорошее настроение;
- Повысить интерес к дальнейшему обучению плаванию;
- Популяризировать игры на воде среди детей 5-6 лет;
- Развивать ловкость, координацию, выносливость, смекалку и стремление к победе;
- Создать благоприятный микроклимат, доверительные отношения между взрослыми и детьми.
Задачи:
- Закрепить знания правил поведения в бассейне, личной гигиены;
- Укрепить здоровье и сформировать правильное отношение к здоровому образу жизни;
- Разучить игры, способствующие овладению навыками погружаться и держаться на воде;
- Совершенствовать отдельные элементы техники плавания;
- Развивать физические качества;
- Закрепить полученные ранее навыки плавания;
- Укрепить дружеские взаимоотношения в детском коллективе.
Место проведения: Бассейн детского сада.
Возраст детей: 5-6 лет
Продолжительность мероприятия: 25 минут
Оборудование: тонущие игрушки, лёгкие мячи, надувные игрушки.
Дети под музыку входят в бассейн, садятся на лавочки.
Инструктор: Здравствуйте, ребята. Вот и наступила осень, на улице похолодало, купаться в водоёмах уже нельзя. А в нашем бассейне лето продолжается, и можно плавать круглый год!
Сегодня мы будем играть и купаться,
А перед этим нужно размяться!
Разминка 3-4 минуты.
Разминку провели, теперь вы точно готовы соревноваться!
После разминки дети аккуратно спускаются по лестницам в воду и строятся в шеренгу возле ближнего бортика.
На бортике разложены игрушки по числу участников для игры «Почтальон».
По команде инструктора дети, находясь в воде, берут с ближнего бортика «письма» (игрушки). Передвигаясь по дну (шагом, бегом, прыжками), они относят «письма» по адресу (на дальний бортик). Каждый старается как можно быстрее добежать до «адресата».
Игра повторяется три раза. Побеждает тот, кто быстрее всех доставил «письма».
Инструктор: «Осень – время урожая. В садах поспели яблоки и груши. Они падают с веток на землю. Ваша задача – собрать их всех до одного».
Игра «Водолазы».
Дети стоят около бортика лицом к воде. Инструктор опускает на дно у противоположного бортика 8 хорошо видных под водой тонущих игрушек (яблоки и груши). По команде преподавателя дети ныряют, доставая «урожай» со дна. Выигрывает тот ребёнок, который соберёт больше «фруктов» за один раз.
Инструктор: «Молодцы, ребята! Собрали весь урожай! Теперь можно и рыбки наловить».
Игра «Рыбаки и рыбки».
Три – четыре участника («рыбаки») держась за руки, продвигаются по бассейну. Они стараются окружить («поймать в сеть») убегающих «рыбок». Пойманная «рыбка» становится «рыбаком». Игра заканчивается, когда будут пойманы все «рыбки». Причем, последняя «рыбка» считается самой проворной.
Инструктор: «Все задания пройдены. Теперь игра на восстановление дыхания».
«Пузырьки, фонтанчики»
Дети встают возле бортика в шеренгу. По команде инструктора выполняют задание.
«Пузырьки» - все делают глубокий вдох, погружаются под воду и делают выдох. У кого больше пузырей, тот выигрывает.
«Фонтанчик» - дети ложатся на воду, держась за бортик руками. По сигналу инструктора начинают работать ногами как при плавании кролем. Тем самым имитируют фонтан.
Дети выстраиваются друг за другом и выходят по лестнице из воды.
Инструктор:
«Нам пришла пора прощаться.
Нужно в группу возвращаться.
Ну, а вы с водой дружите,
Дружбой этой дорожите!
До свидания, друзья.
Жду вас в гости снова я!»
Ребята под музыку уходят в раздевалки.
